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中班安全遇到陌生人怎么办教案反思 中班安全遇到陌生人怎么办教案反思主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容， 树立幼儿初步的防范意识， 培养幼儿思考问题、 解决问题的能力及快速应答能力， 适合幼儿园老师们上中班安全活动课， 快来看看遇到陌生人怎么办教案吧。 设计背景 对于孩子来说， 安全教育很重要。 现在家里就一个孩子，父母上班在外， 经常留一个孩子在家， 对于孩子在家的安全就格外重要。如不动电、不动气等。陌生人敲门等幼儿怎样处理，这 是孩子要掌握的技能。 在超市和父母走丢怎么办？有陌生人来接怎么办等。 今天我设计的主题就是围绕这个问题，想通过这次教学，让孩子们懂得面对陌生人该怎么办。 活动目标 1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能 力。 3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道不能轻信 陌生人的话，不跟陌生人。 － 1 － 4、加强幼儿的安全意识。 5、提高幼儿思维的敏捷性。 重点难点 讨论遇见陌生人时，我们该怎么办？ 活动准备 1、 排练情景表演：小红没上当。 2、录制有关轻信陌生人上当受骗的内容。如：自己在 家时随便给陌生人开门， 随便吃陌生人给的食物， 在公共场所迷 路了随便跟陌生人走等造成不良后果， 选择适合幼儿看的有关打 击拐卖儿童的记录片。 活动过程 一、请幼儿观看情景表演 “小红没上当”，教师在主要部分给以提示。 二、 展开讨论 1、导幼儿讨论：小红如果轻信了陌生人的话，会出现 什么后果？并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的 做法。 2、观看并讲述录象内容，引导幼儿明白遇事要动动脑 筋，不要轻易上当受骗。 3、幼儿展开讨论， 说出自己的看法，并进行简单记录， － 2 － 教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。 4、开展“有奖竟猜”游戏，可将幼儿分为男女两方， 提问问题， 幼儿迅速且较完整的说出想法， 答对的一方可奖一朵 小红花。 1）在商店里，不小心和家人走失里，你该怎么办？ 2）在家门口玩，有不认识的人要带你去玩或去买东西吃，你该怎么办？如果有人强迫你走，你该怎么办？ 3）你一个人在家时，若有人敲门或门铃向了，你该 怎么办？ 4）在幼儿园里玩，有不认识的人来接你，你跟他走吗？你该怎么办？ 三、活动结束 请幼儿说说活动中的感受。教学反思 在活动中，幼儿知道遇到陌生人时，可以求救老师、家 长。有的幼儿还知道大声喊叫。 在超市里还知道广播、 打电话等。幼儿都能掌握许多应付陌生人的方法。 － 3 －