海口市拔南小学学校德育工作计划091001.docVIP

PAGE PAGE 4 海口市拔南小学学校德育工作计划 2009——2010学年度第一学期 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面贯彻党的教育方针和培养“四有”新人为目标，以爱国主义为核心，以“忠孝雅诚”教育为主要载体，大力弘扬和培育民族精神，深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实加强师德教育，提高德育工作实效，培养举止文明、品德优良、心理健康，富有创新精神的一代新人。 二、主要工作： （一）加强德育队伍建设。切实转变育人理念，以提高班主任业务素质为突破，以师德规范为核心，加强学校德育常规工作的管理，完善班主任工作考评机制和激励机制，将每个班级的常规管理水平、活动的参与、获奖情况、学生的表现等情况作为考核依据，考核结果直接与班主任费的发放挂钩，跟评先、评优挂钩。调动全体教师的育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。 （二）落实《教育部 中央宣传部 中央文明办 共青团中央关于组织开展2009年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》,以庆祝新中国成立60周年为主题开展第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。活动分为“了解新中国建立历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国服务”三个部分。让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。 （三）继续开展“忠孝雅诚教育”的主题系列教育活动。以爱班级、爱学校为载体，对学生进行忠于祖国教育；以感恩父母、尊敬老师为内容进行了孝敬师长教育；从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育；从珍爱同学友谊，坦诚待人入手，进行诚实守信教育。对各班在某方面突出表现的分别评为学习之星、礼仪之星、孝顺之星、劳动之星、环保之星等“希望之星”。要求“希望之星”时时提醒自己，用“星级学生”的标准要求自己，同时也接受学校、家庭和社会的监督。学校将为“希望之星”颁发荣誉证书，发挥模范作用。 （四）深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范（修订）》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”和争做“日常行为规范达标生”活动为载体，加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，重视值日岗队伍建设，完善星级考评制度，通过活动，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到“五无”、“五有”要求，“五无”即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；“五有”即课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步。培养学生十个好习惯： 1、早睡早起勤锻炼，轻松迎接每一天； 2、整理衣冠讲卫生，干净迎接每一天； 3、主动招呼有礼貌，微笑待人每一天； 4、物归原处有收拾，关爱他人每一天； 5、不吃零食爱粮食，勤俭节约每一天； 6、新闻摘要勤了解，关注时事每一天； 7、学校趣事告家长，亲子交流每一天； 8、中英故事常练习，自我欣赏每一天； 9、积极劳动乐助人，友善邻里每一天； 10、做件好事不留名，快乐欣慰每一天。 （五）加强安全文明教育。一要认真贯彻落实教育部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，大力宣传《预防未成年犯罪法》和《学生人身伤害事故处理办法》；二要大力加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作；三要加强教师的值日值周制度，避免因管理不力而引发的安全事故；四要严格学生的考勤制度，建立班级通讯录，发现学生旷课，及时与家长联系，履行好告知义务；五要严格学生上下学路上的交通安全管理，禁止学生骑车上学；六要落实安全工作责任制度，定期检查校舍、教育装备和活动设施，防患于未然。七是教师要通过板报、专栏、讲座等途径，积极开展健康行为和卫生知识的教育，提高学生的卫生意识；八是要从抓好校园的卫生保洁工作出发，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。 （六）努力推进心理健康教育。广大教师要认真学习贯彻教育部制定的《中小学心理健康指导纲要》，充分认识心理健康教育的重要意义。要求教师重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭子女，对留守孩子的情况统计上报工作，并建立档案，为他们的健康成长创造有利条件，对于“留守儿童”和学困生要给予更多的关爱，让他们感受到爱，让他们知道父母的艰辛，让他们感到自己被尊重、被接受、被欣赏，从而促进他们以积极的心理状态轻松愉快地学习。 （七）充分发挥少先队组织的教育作用。少先队工作要形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。继续实行红领巾值日岗制度，对各