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高三一轮复习哲学U4 第十二课 实现人生的价值
一、选择题
1.粮食、水果等食物具有满足人们营养需要的属性;衣物、房屋等具有满足人们穿、住需要的属性;书籍、艺术等具有满足人们精神需要的属性。可见( )。
①事物间的价值存在差异 ②不同事物间的价值没有共同性
③价值是一事物能够满足主体需要的属性和功能 ④所有的事物都具有价值
A.②③ B.②④ C.①③ D.①③④
2.据报道,重庆云阳县和湖北巴东县同处三峡岸区,但在对待生长了几十年的森林上却采取了不同的方式,形成了鲜明反差。云阳县千方百计为护江的柏树治虫治病,巴东县却巧立名目砍伐连片的杉林。这一事实告诉我们( )。
A.不同的价值观对改造世界具有不同的导向作用
B.同一价值观的导向作用也会产生不同的后果
C.价值观对人生道路具有重要的导向作用
D.价值观是一种社会意识,是社会存在的反映
读漫画《观星》,回答3、4题。
3.漫画《观星》揭示的深刻哲理是( )。
A.人的主观能动性受客观条件和主观因素的制约
B.人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也不同
C.立场不同,人们对同一事物的认识就各不相同
D.人们的主观认识必须与客观事实相符合
4.该漫画给我们的哲学启示是( )。
A.要从实际出发,根据客观需要选择自己的行为
B.要抓住时机,努力实现人生理想
C.实现人生价值,要有崇高的理想,要有正确价值观的指引
D.要以自身利益为标准来衡量人生价值
5.百岁将军孙毅从旧军队起义参加红军,长征前已是中央军委教导师的参谋长,按规定可以配备一匹马,但“洋顾问”李德知道后不同意,孙老只能徒步从江西走到陕北,职务也被降为参谋。但他仍然坚定信念,投身革命。毛主席亲切地称他“孙行者”。孙老的故事说明( )。
①人生价值的实现必须有良好的社会环境 ②实现人生价值,需要有崇高、坚定的理想信念 ③实现人生价值,需要顽强拼搏、自强不息,甚至忍辱负重 ④要实现社会价值必须先实现自我价值
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
6.华罗庚生前曾说:“我们最好把自己的生命看作是前人生命的延续,是现在人类共同的生命的一部分,同时也是后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天更灿烂,社会就会一天比一天更美好。”这段话对我们的启示是( )。
①个人价值的实现与社会价值的实现是统一的 ②社会价值体现为个人对社会的责任和贡献 ③个人对社会的责任和贡献推动了社会的发展 ④个人价值的大小和个人生命的长短相一致
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
7.随着网络信息技术的发展,网络成瘾日益严重。近来,网络成瘾被列入“精神行为障碍”,这引起了社会的广泛关注。有网瘾的学生认为,网络中有现实生活中所没有的乐趣,“难道爱上网就是有精神病?”而家长则说这“太好了”。有关专家指出,从行为学上界定网瘾很有必要,但应把“精神行为障碍”同“精神病”区分开来。这说明( )。
①人们对客观事物的反映受利益立足点和知识构成等因素的影响
②认识应随实践的发展而不断深化
③矛盾的特殊性包含在普遍性之中
④人们对客观事物的评价难有定论
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.“我所做的一切都是为了人民,那是我的光荣,更是我的使命。”这就是宋文博的信念。经过了无数次同山洪、火灾、冰冻等灾害抗争之后,这样的信念愈加坚定。作为一名消防战士,他用自己的行动默默诠释着一个人民子弟兵对人民的忠诚和爱。他是一个道德模范,一座精神丰碑。以道德模范为榜样,在砥砺自我中走向成功,需要我们( )。
①顽强拼搏、自强不息 ②全面提高个人素质
③自我设计、自我奋斗 ④坚定正确的理想信念
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
9.“老是把自己当做珍珠\就时时有被埋没的痛苦\把自己当做泥土吧\让众人把你踩成一条道路。”鲁黎的这首《泥土》所蕴含的哲理是( )。
A.肯定自我是实现人生价值的起点
B.人既是价值的创造者,也是价值的享受者
C.在个人与社会的统一中实现人生价值
D.实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神
10.中共十七届五中全会指出,各级领导干部要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持党的群众路线,始终保持同人民群众的血肉联系,树立正确政绩观,努力做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。之所以要树立正确政绩观,是因为( )。
①先进的社会意识对社会
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