初中语文教学论文新课改形势下语文教师应对措施初探.pdfVIP

新课改形势下语文教师应对措施初探 [ 内容提要 ] ：语文课标标准的颁布是近几年语文教育改革研究中百家争鸣的一个休止符， 是 新世纪伊始我国中学语文教学界的一件大事。 它是语文教学的指导纲领， 是语文教学的航标 灯，它将直接影响着语文教学的未来发展， 它对语文教师们今后的工作更是提出了新的要求。 新课改形势下语文教师如何应对呢？本文从语文教师的五个转向 （即：由“功利”转向“人 文”、由“传授”转向“体验”、 由“灌输”转向“对话”、 由“居安”转向“思 危”、 由“语文教师”转向“语文人”） 回答了这个问题。 语文教师们在新的条件下必须 改革旧的教育观念， 摈弃教育的功利主义，注重语文教育的人文性，注重发展学生个性，积 极倡导新课标所提出的自主、合作、探究的学习方式，把自己变成一个学生学习的合作者、 参与者， 成为一个教学的研究者、 博学者， 以崇高的责任感、 使命