部编版小学语文二年级（下册）《语文园地七》精品课件.pdf

语文园地 语文园地 (七) (七) 识字加油站 sào zhǒu mā tuō tǒng bò jī 扫帚 抹布 拖把 水桶 簸箕 bō lí lā jī 扫地 擦玻璃 倒垃圾 摆桌椅 我会认 sào zhǒu mā tuō tǒng bò jī bō lí lā jī 扫 帚 抹 拖 桶 簸 箕 玻 璃 垃 圾 点拨：本题中出现的 语都是我们平时打扫卫生的时候用到的 工具和要做的事情，本题同时提示我们在我们的日常生活中可以通 过认识劳动工具，了解劳动技能识字。 字词句运用 猜一猜加点字的读音和意思，再查查字典，看看猜得对不对。 ◇这床被子摸上去很柔软。 . ◇他挑了一本书，认真地读了起来。 . gāng . ◇他揭开米缸的盖子，发现里面没有粮食 了。 . 参考答 ： 摸 (mō)：用手接触或轻轻抚摩。 翻 (fān)：改变。 焕 (huàn)：光明。 例 (lì)：可以做依据的事物。 测 (cè)：利用仪器来度量。 血 (xuè)：人或动物体内循环系统的不透明液体，大多为红 色，主要成分为 “血浆”、 “血细胞”和 “血小 板”。 读句 ，说一说你的发现。 ◇那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 ◇大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。 ◇绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。 点拨：首先观察这三个句子，我们发现它们有一个共同特点：用后 面的事物来比喻前面的事物，用 “像”字连接。 第一个句子把 “大枫树”比作又高又大的 “太阳伞”，体现出 枫树的茂密、高大，能带给人们阴凉。 第二个句子，把大象的大耳朵比作 “扇子”，描写出大象耳朵 的形状，具体、形象。 第三个句子把 “小柏树”比作 “战士”，写出了柏树的颜色和 笔直的样子，生动、形象。 写话 如果可以养一只小动物，你想养什么？写写你的理由，试 着多写几条。 点拨：首先根据 自己的生活实际想一想自己喜欢什 么样的小动物，然后把理由整理一下写下来。可以从小 动物的外形、生活习性等方面来写。 参考答案：我想养一只小狗。因为小狗是人类最忠 实的朋友。我希望小狗能和我一起做游戏，它除了能够 带给我欢乐以外，还会帮我看家。 书写提示 点拨：这六个生字的部首都是我们学过的独体字，但这些独 体字变成偏旁后，一些笔画的大小和形态发生了变化，我们要注意。 “劝”左边的 “又”作为偏旁，第二笔的捺变成了点； “蛙”左边 的 “虫”作为偏旁，第五笔的横变成了提； “根”左边的 “木”作 为偏旁，最后一笔变成了点； “积”左边的 “禾”作为偏旁，最后 一笔变成了点； “转”左边的 “车”作为偏旁，整个字变窄，下面 的横画变成了提； “炒”左边的 “火”作为偏旁，最后一笔捺变成 了点。我们在书写合体字的时候，要注意偏旁的大小、形态变化。 日积月累 二十四节气歌 máng 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 chǔ 秋处