青年教师拜师大会议程及协议书.doc

安康市第二中学青年教师拜师结对协议书 为了尽快提高新教师的业务能力和综合素质，充分发挥老教师的传、帮、带作用，实现“力争一年入门，三年合格，八年成骨干”的青年教师培养目标，明确指导教师与青年教师的责任和义务，保证教与学的效果，特制定本协议。 一、指导教师职责 1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，在师德师风、教学业务等方面为青年教师做出榜样。在日常工作中及时指导青年教师的言行和仪表，对他们进行师德、师风教育。 2、指导青年教师制定出三年自我发展规划和一年青年教师培养计划。能定期与青年教师进行交流、研究，使青年教师尽快掌握教学常规，快速成长。 3、指导青年教师结合班级实际制定班级学期工作计划和工作目标，开展班级各项活动以及班级日常管理，落实学校制定的各项规章制度。指导班集体的建设、班干部的培养，树立良好的班风与学风。 4、指导青年教师上好班会课，开展学生的心理健康教育、青春期教育、劳动教育，做好学困生的帮教工作。指导青年教师组织召开家长会，和家长建立联系，做好工作资料的整理，写好学生评语及工作总结。 5、关心指导青年教师的教学工作，每周与青年教师共同备一次课，查看一次教案，及时帮助青年教师分析教材的重点、难点，制定教学目标，选择适当的教学方法，提高课堂的教学效果。每周至少听一节青年教师随堂课，从课堂教学的组织、教材的处理、教法、教态、语言、板书、教具使用等方面给予耐心指导，并做好听课评课记录。认真查阅青年教师批改作业是否认真，批改数量、质量是否达到基本要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。 6、主动给青年教师上示范课，传授课堂教学艺术。向青年教师介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，使其开阔视野，不断提高教学素养。指导青年教师参加练功比武活动，使青年教师尽快提高自己的教学水平。指导青年教师开展教学研究，指导他们每学期至少写出一篇教学心得或教学反思，命一套试题，上一节汇报课，学年末对青年教师作出一次综合评价。 二、青年教师职责 1、认真贯彻师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。认真制定出三年自我发展规划和一年青年教师培养计划，经常与指导教师谈心，汇报自己的思想、教育教学工作情况，主动请教，虚心学习，及时解决教学中的疑难问题。 2. 认真履行班主任的工作职责，在导师的指导下，认真制定好班级德育工作计划，积极探索教育规律，研究班级管理策略，掌握班级日常组织管理工作方法，积极开展班务工作，做好工作资料的收集与整理，做好工作总结。 3、认真听取指导教师的建议，努力做好备课、上课、课外辅导、批改作业和组织考试等教学常规工作。每周五前向指导教师提供下周教案，请导师指导并签字，以提高备课能力。每周至少听1节指导教师的课（由指导教师签字确认后，月末交教研室备查），每学期上一节校内汇报课。 4、认真钻研教育教学理论，不断学习新课程标准，阅读有关教育书籍，进行教学反思，勤做学习笔记（每学期不少于五千字），提高教育教学能力。在导师指导下认真开展教学研究，积极参加各级各类练功比武活动，每学期提交一篇教学心得或教学反思、一份教案、一份试卷，学年末做好自我发展总结。 5． 注意保留完整的听课及教育教学活动记录，供学校检查验收。 三、协议期限：一年（2014年9月至2015年7月）。 四、本协议自双方签字之日起执行。 五、本协议一式三份，指导教师与青年教师各持一份，教研室存档一份。 指导教师（签字）： 青年教师（签字）： 安康市第二中学 二〇一四年九月十一日 安康市第二中学青年教师拜师结对大会议程 一、周书记致辞 二、宋校长宣布新老教师结对子名单 语文：石林海—任懋贤 陈军—董玉梅 赵 鸿 数学：但亚兰—朱 琳 英语：梁荣春—张雅妮 王中丽—张玉凤 政治：潘遗宽—张龙力 董红芳—陈毅航 历史：孙颖波—邓海生 任 晖—李 俊 地理：王 宏—王 虎 、马 扬 江丽芬—崔笑笑 化学：陈 骊—邱 丽 生物：王 芳—陈 欣 三、学校领导为指导教师颁发聘书 四、教务处陈主任主持礼行拜师仪式 青年教师上台，站在自己的指导教师对面，紧握你们的双手，永结师徒之谊。请所有的青年教师行拜师之礼。 一鞠躬 感谢老师、辛勤指导 再鞠躬 勤奋努力、步步登高 三鞠躬 携手共进、再创辉煌 五、刘校长宣读拜师结对协议。 六、指导教师与青年教师签署拜师结对协议。 七、由导师代表讲话 —— 陈 军 八、青年教师代表发言 ——王 虎 九、王校长总结发言。 主持人结束语，并宣布安康市第二中学青年教师结对拜师会到此结束。会后集体合影留念。 安康市第二中学教研室 2014年9月11日