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拔南小学数学组教研活动记录
活动时间
2010年
参加人员
全体数学教师
活动主题
口算方法的研讨
主持人
吴钟贵
主讲人
蔡亲良
活动过程
摘要
一、数学组老师互相交流
蔡亲良：我们在强调口算体系的相对独立性，强调口算有基本方法的同时，也并不排斥口算方法的多样化。新课程改革的根本着力点就是以学生的发展为本。把改变学生的学习方式放在数学课程改革极其重要的地位，这是使学生的数学学习产生实质性变化的关键所在。我们要致力于把数学学习过程中的发现、探究、猜想、质疑等认识活动凸现出来，而对算法多样化的探究正是这种由“结论观”向“过程观”转变的最好体现。
吴钟贵：通过研究不难发现，学生之所以不喜欢书上的基本口算方法，而乐于采用“笔算化”的方法，最根本的原因是因为学生觉得“笔算化”的方法简便，没必要用书上的方法，也就是说，学生不明白书上的基本方法的价值所在。因此，教师在教学中必须注意有效挖掘口算及其基本方法的实用价值，让学生在领会口算及其基本方法的重要性的基础上积极学习口算并自觉运用基本方法进行口算。
二、蔡亲良老师对老师的发言进行总结。
活动效果
优秀
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