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做做玩玩《我们是好朋友》
活动目标:
——发展幼儿在美工活动中的探索和操作能力。
——学习手工中的折的能力。
材料准备:
——幼儿活动材料《纸工》第一页。
活动过程:
1、导入活动:
——师:小朋友们好!今天,老师请来了几位小客人来我们教室做客,小朋友们你们先跟他们打声招呼,好吗?
——生:你们好(欢迎你们……)。
——师:小朋友平时和朋友打招呼也和现在一样,有挥挥手,有礼貌地问好。现在,我想请你们把自己的好朋友做好带过来。
思考和讨论
——师:让我们看看这几个好朋友是怎么制作的呢?
——师:但是每做一件事情都是有先有后的,所以我们想一想先做什么,再做什么呢?(幼儿讨论)
尝试操作:
——先把好朋友的图形按轮廓取下。
——然后,要沿虚线折叠,每个图形都有2条虚线,那就要折叠2次。
——粘贴成在相互问好的好朋友。
——注意要沿虚线折叠,不能中间对折。
体验成功
——制作好的小朋友,请他们两两手持作品,模拟朋友互相间打招呼的动作、表情和话语。
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感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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