高中生物必修一课件高一下学期期末复习.ppt

间期 0 DNA数目变化规律 4N 2N 前期 中期 后期 末期 过程 方 法 时间 目 的 解离 根尖2-3mm，盐酸和酒精混合液（1∶1） 3-5 min 使组织中的细胞相互分离开来 漂洗 清水 10 min 洗去药液，防止解离过度 染色 龙胆紫或醋酸洋红液 3-5 min 使染色体着色 制片 根尖弄碎，盖上盖玻片，再加一片载玻片，用拇指轻压载玻片 使细胞分散开，有利于观察 装片的制作流程：解离→漂洗→染色→制片 ③离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。 ④人体不同类型细胞之间的差异是稳定不变的，它们都不能恢复到原来胚胎细胞的形态和结构。 2、细胞分化的特点： 稳定性 不可逆性 ②细胞分化发生在整个生命进程中。 持久性 ⑤细胞分化在生物界中普遍存在,是生物个体发育的基础。 普遍性 胚胎期达到最大程度 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 一、细胞分化 1、概念： 3、细胞分化的意义： ①细胞分化是个体发育的基础 ②使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。 ①遗传物质不变性 红细胞 肌肉细胞 （不同细胞中遗传信息的执行情况不同） 血红蛋白基因 肌动蛋白基因 血红蛋白 血红蛋白基因 肌动蛋白基因 肌动蛋白 （开） （关） （开） （关） 4、细胞分化的原因(实质)： 基因的选择性表达 其他基因 其他基因 细胞分化的直接原因： 细胞产生了不同种类的蛋白质 离体的植物器官、组织或细胞（外植体） 3、植物组织培养 （1）原理：__________________ （2）过程： 植物细胞的全能性 愈伤组织 胚状体 成体 脱分化 脱分化 再分化 再分化 幼苗 小结： 一、个体衰老与细胞衰老的关系 二、细胞衰老特征 ：一大一小一多一少两低两慢 三、细胞衰老的原因 自由基学说和端粒学说 四、细胞凋亡 概念： 由基因决定的细胞自动结束生命的过程。 意义： 多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰起关键作用。 细胞凋亡与细胞坏死的区别 单细胞生物 个体衰老或死亡=细胞衰老或死亡 多细胞生物 个体衰老或死亡≠细胞衰老或死亡 * 江西省丰城九中 江西省丰城九中 江西省丰城九中 江西省丰城九中 江西省丰城九中 必修一第五章、第六章 期末复习 第五章第一节：降低化学反应活化能的酶 分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能 能量 反应过程 没有酶催化 有酶的催化 有Fe+的催化 酶和Fe+并未供给过氧化氢能量， 而是降低了过氧化氢分解所需的活化能。 同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更明显，因而催化效率更高。 作用：催化作用 作用原理：降低化学反应的活化能 一：酶的本质 请给酶下一个较完整的定义. 酶是由活细胞产生具有催化作用的有机物 来源： 酶在活细胞中产生，但可以在细胞内，也可以在细胞外甚至在体外起作用 功能： 本质： 凡是活细胞都能合成酶 催化功能 大多为蛋白质，少数为RNA 二：酶的特性 高效性（相对于无机催化剂） 专一性 作用条件较温和（温度和pH） 相关实验证明 相关实验证明 淀粉酶只能催化淀粉水解，不能水解蔗糖。 相关实验证明 酶的特性相关曲线（10条）要加强复习 第五章第二节：细胞的能量“通货”—ATP ATP 三磷酸腺苷 全称 A T P 腺苷 三个 磷酸基团 （高能磷酸化合物） 一：什么是ATP？ 核糖 ～ ～ P P P 腺嘌呤 ATP是一类高能磷酸化合物 A P P P 代表腺苷 代表磷酸基团 代表一种特殊的化学键， 叫做高能磷酸键 通常我们把水解时放出的能量在20.92千焦每摩尔以上的磷酸化合物叫做高能磷酸化合物。 ATP的结构简式 高能磷酸键 30.54KJ/mol 二：ATP与ADP可以相互转化 供各种生命活动 能量 ADP +Pi ATP 酶 光合作用和呼吸作用 ATP 水解酶 放能 合成酶 储能 ADP + Pi + 能量 ATP与ADP相互转化的关系式 该反应是否为可逆反应？ 不是，只是处于动态平衡之中 原因： ①从反应所需的酶看： ②从反应的能量来源看： ③从反应的场所看： ATP水解的酶是水解酶 ATP合成的酶是合成酶 ATP水解产生的能量来自于远离腺苷的高能磷酸键；ATP合成的能量来自于呼吸作用和光合作用 ATP水解发生在细胞的任何耗能场所 ATP合成发生在细胞质基质、线粒体、叶绿体 三：ATP的利用 用于各项生命活动 用于细胞的主动运输等活动 用于肌肉收缩等运动 用于细胞内各种吸能反应 用于生物