燕子教案教学设计.docxVIP

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燕子教案教学设计 《燕子》是一篇看图学文。图画和课文都是以燕子从南 方飞来为主要内容。今天语文网小编给大家收集整理了燕子 教案教学设计。燕子教案教学设计具有教学课堂模块明显、 思维启发过渡自然,问题设计精当的特点,能充分调动学生 上课的积极性。一起来学习下 ! 燕子教案教学设计由查字典语文网小编整理,仅供参考: 教学目标 欣赏燕子在春天里飞翔的美景,对学生进行美的教育,培 养学生的审美能力,激发学生热爱大自然的思想感情。 结合文中插图,理解课文内容,学习按一定顺序抓住特点 的观察方法。 理清课文脉络,分段、概括段落大意。 学习生字、新词,理解重点词语。 有感情地朗读课文。背诵课文。 教学重点、难点 1. 结合文中插图,理解课文内容,学习按一定顺序抓住特点 的观察方法。 2. 了解春天的特点和燕子的活动情况,体会春天给人们带来 的愉快心情和使人感到的蓬勃向上的力量。 教学时间 二课时 教学设计 第一课时 一、教学目标 (一) 学习本课生字、新词,理解重点词语。 (二) 分清课文段落,概括段落落大意。 (三) 通过了解作者对燕子和春天的描写,激发学生热爱大自 然的思想感情。 二、教学重点 (一) 初读课文,分清课文段落,概括段落大意。 (二) 通过了解作者对燕子和春天的描写,激发学生热爱大自 然的思想感情。 三、教学难点 理清课文脉络,分段、概括段落大意。 四、教学过程 (一) 揭示课题。 同学们,在自然界中有一种动物与春天有着密切的关系,它 总是早早地向人们报告春天的讯息。它的名字是—— 学生异口同声回答:燕子。 对。它就是燕子。请同学们看图, ( 出示燕子投影片或图片 ) 这就是我们要学习的这篇课文的主角。 (板书: 2.燕子) 教师范读课文。 (二) 检查预习。 1. 填写生字表。 【小资料】 郑振铎 本文作者,现代著名文学家。福建长乐人。他是我 国最早的文学社团“文学研究会”发起人之一。他主要从事 文艺刊物编辑和理论批评工作。同时也写了不少小说、戏剧 和散文。本文节选于《海燕》 ,选入教材时有所改动。 以上就是小编分享的燕子教案教学设计的全部内容,如果对 你有帮助, 请继续支持查字典语文网, 并提出您的宝贵建议, 小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

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