七年级下册生物课件 51植物体内的物质运输2课件4北京版.pptVIP

第一节 第二课时 1 按照生长方式的不同，茎的分类 2 双子叶植物的茎的结构 3 导管的位置及作用 4 筛管的位置及作用 5 形成层的位置及作用 6 怎样定义一个年轮 年轮的形成 内因：形成层的分裂活动强弱造成的。 外因：气候周期性变化。 年轮的信息 1 、根据年轮推知树龄 2 、根据年轮判断当时的气候环境 3 、根据年轮判断方向 4 、根据年轮上的“斑点”判断当时的环境污染 形 到 遇 成 破 到 一 坏 某 圈 ， 种 颜 生 气 色 长 候 较 变 异 深 慢 常 的 ， ， 纹 产 使 印 生 正 。 质 常 地 的 致 生 密 长 的 规 木 律 材 受 ， 根据年轮判断方向 纹路疏的一面朝南方， 纹路密的一面朝北方。 “ 偏心的年轮” 根据年轮上的“斑点”判断当时的环境污染 环境被污染了，污染物质就被吸进和固定在不同年份的 年轮里，跑也跑不掉。通过先进技术对年轮进行分析， 能够知道是什么性质的污染和污染的程度。 年轮 一部植物的 “历史书”！ 根从土壤中吸收来的水 和无机盐是通过茎运输的， 茎是如何把它们运输到其它 部位的呢？ 【实验】观察水和无机盐的运输 实验说明： ①为什么要把枝条削成 平整的斜面 ？ 使导管切口 横截面积大一些 ， 利于水分和无机盐的运输 ②为什么要放在阳光下照射？ 是为叶的蒸腾作用创造条件，蒸腾作用产生“ 蒸腾拉 力” ， 以便水分和无机盐的运输 。 实验现象： 木质部的中央变成了红色。 纵切枝条，看到红色越往上 颜色越浅。 实验结论： 说明运输 水分和无机盐 的 是在 茎 中央的 导管 ，且一般 是 自下而上 进行 运输的 。 科学家发现， 导管由一些直 径较大的 长筒 形细胞 连接而 成。不过这些 长筒形细胞已 经 死亡 ，它们 上、下连接处 的 横壁消失 ， 故导管上下贯 通。 横壁 横壁消失 上下贯通 思考： 导管有什么作用？属于什么组织？ 导管运输 水和无机盐 属于 输导组织。 叶脉、根中都有导管，它们和茎中的导管 相通。因此，根吸收的水和无机盐能在植 物体内运输至茎、叶、花、果实等器官。 植物的叶通过光合作用制造 了有机物，这些有机物除了少部 分留在叶肉细胞外，大部分需转 送到茎、根、果实、种子等部位 去。有机物在茎中是怎样运输的 呢？ 【实验】观察有机物的运输 实验说明 ⑴选取柳枝，是因为它容易在水中长出不定根， 且它的外树皮特别容易进行“环割”处理。 ⑵使用土壤浸出液，其中含有大量的矿物质， 可供植物生长需要 ⑶在培养过程中， 土壤浸出液的液面不能超 过环割处的下端 ，否则也会使环割处愈伤组 织产生不定根， 干扰实验效果 ⑷ “ 放在阳光下培养”是希望柳枝进行正常的 光合作用。 实验现象 ⑴未环割的枝条，不定根生长良好。 而经环割的 不定根生长状况较差。 ⑵在切口的上方，可以看到一些愈合组织， 有机物积累在那里。有时为瘤状物。 实验结论： 有机物 通过 筛管自上而下 运输。 科学家还发现，筛管 是由直径略大的 长筒 形细胞 构成。不过， 这些细胞都是 活细胞 ， 它们上下连接处的横 壁 并未消失 。横壁上 有许多小孔，像个筛 子，称为 筛板 。物质 可以通过小孔从一个 细胞进入另一个细胞 筛 板 筛管细胞 ? 导管与筛管的结构特点 存在部位 细胞特点 导管 木质部 功能 输送方式 死细胞 活细胞 筛管 韧皮部 输导水 自下而上 和无机盐 输导 自上而下 有机物