畅想高速 腾飞庆元教育.docVIP

畅想高速 ??腾飞庆元教育 我们翘首以盼，期盼两高时代的到来。我们风雨兼程，修建龙庆高速、宁衢铁路。我们畅想高速，展望庆元教育的腾飞。 登上石龙山，举目四顾，庆元就像一个幼儿，依偎在群山的怀抱中，被群山呵护着，也被群山阻隔着……大山带来了机遇，使其拥有“中国生态环境第一县”、“中国香菇城”、“中国廊桥之乡”等众多美誉！然而，当市场经济大潮涌来，当中国向世界敞开门户，当对外交流越来越重要的时候，大山却成了庆元人民的最大屏障，交通落后成了庆元发展的致命伤。 “学校繁荣，教育衰败”成了庆元教育的怪现象。 锁在群山之中的这座城市，期盼插上腾飞的翅膀。风雨见证豪迈，山河刻录激情。龙庆高速，从03年末开始争取，到09年的开工建设，到今年年底有望通车，即将圆20万庆元人民的致富梦，教育强县梦。 2011年县委、县政府提出“强县必先强教，兴业必先兴教，抓农必先抓教”为目标。坚持教育优先发展战略，并具体提出教育事业“六个优先”。一、经济社会发展规划中要优先保障教育发展、二、城市规划中要优先考虑各类教育布局、三、城乡教育统筹发展中优先做大县城优质教育、四、公共投入中要优先安排教育支出、五、年度建设盘子中要优先上马建设教育项目、六、土地资源要素要优先确保教育用地需要。“优先”是实现庆元教育跨越式发展、与全省全市同步基本实现教育现代化的重要前提。优先发展教育，实现教育现代化，全面优化教育资源，办好每一所学校，让优质教育惠及每一名学生。对加快全县经济社会发展具有决定性意义。 龙庆高速，改变了庆元人的时空距离观念，开启了庆元人民的“高速”时代。对自身束缚的本能挣脱，换来了放眼的恢弘：随着“高速”时代的到来，如何做一名优秀的教师，这是值得我们去思考的问题。教师的职能是培养下一代，塑造合格人才，在这个教书育人的过程中，如何让自己与时俱进，做一个合格的时代需要的教师呢？那只有解放思想。思想是行动的先导，只有开放的思想才能更效地指导教育教学。优秀的教师不是终身的。过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会很快被淘汰，昨天的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师。那么怎样才能迅速成为一名适应当代潮流的优秀教师呢？ 一、加强师德修养，做到爱岗又敬业 学校是培养人才的基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。 二、塑造阳光心态、享受职业幸福感 作为教师，难免会与“差班”打交道，也总会遇到几个调皮捣蛋给你添乱的孩子，也总是会有付出努力，却没有考出好成绩的烦心事……面对这些工作上，讲不完，诉不完的闹心事，该怎么办呢？我认为首先要调整心态，拥有阳光般的心情。教师在工作中不可能一帆风顺，成功常伴着失败，所以要有品尝酸甜苦辣各种滋味的心理准备。有一句话叫：“要么改变现实，要么悦纳现实。”如果我们对自己的工作表现不满意，就想办法去改变它，如果不能改变它，就愉快地接受它。可以时常自我审视：哪里做的让自己很满意？那个学生哪一点我很欣赏？珍惜现在拥有的，用积极的眼光看问题，对每一个学生都抱有良好的期望；我们才会有幸福感。其次，用实际行动，成为一名阳光型老师。教师要处处以身作则，使自身形象符合社会或学生对自己的角色期望；如每天带着笑容走进教室，时时向学生传递“我是开心的”、在这里学习“我很幸福”的信号。工作中，有遇到让自己不顺心、不舒心的事学会冷静处理，做到不在课堂上发脾气，凡事以学生的学习情绪为重。渐渐的，学生也被我们阳光的心态感染，日子久了，这种乐观积极的情绪会带动学生的心情，会逐渐让整个班级处于乐观积极向上的氛围。这样学生自然也就会理解，支持教师的工作，师生关系和谐了，那职业幸福感也自然获得提升。最近有一家报刊，对千名学生进行调查，有52.8%的学生希望老师温和、可亲、幽默、具有爱心；而喜欢渊博知识型老师的只占31.1%。可见，在学生心目中，老师的温文尔雅更能拉近师生的距离。那就快乐做一个让学生喜欢，让家长满意，自己幸福的老师吧! 三、爱自己的学生，拉近心灵的距离 爱学生，就是要尊重学生，要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，才会持久的。基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。教师要善于了解学生的