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小学读书活动校本教材 PAGE PAGE 1 小学四年级校本教材 学而第一 1﹒1【原文】 子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？” 【译文】 孔子说：“经常学习，不也喜悦吗？远方来了朋友，不也快乐吗？得不到理解而不怨恨，不也是君子吗？” 1﹒2【原文】 子曰：“巧言令色，鲜矣仁。” ?【译文】 孔子说：“花言巧语、满脸堆笑的人，很少有仁爱之心。” 1﹒3【原文】 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ?【译文】 曾子说：“我每天都要多次提醒自己：工作是否敬业？交友是否守信？知识是否用于实践？” 1﹒4【原文】 子曰：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。” 【译文】 孔子说：“年轻人应该孝顺父母，尊敬师长，认真诚信，广施爱心，亲近仁人志士。能轻松做到这些，才可以从事理论研究。” 1﹒5【原文】 子曰：“君子不重则不威，学则不固。主忠信。毋友不如己者，过，则勿惮改。” 【译文】 孔子说：“君子不稳重就不会有威严，经常学习就不会固执，一切要以忠信为本，不要结交不如自己的朋友，有错误不要怕改正。” 1﹒6【原文】 子曰：“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。” 【译文】 孔子说：“父亲在时世时看其志向，父亲死后看其行动，三年内不改父亲的规矩习惯，可算孝了。” 1﹒7【原文】 有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美，小大由之。有所不行:知和而和，不以礼节之，亦不可行也。” 【译文】 有子说：“礼法的运用，以和为贵。这是最美好的传统，适用于一切事情。但仅知道‘和为贵’是不行的，违反礼法而讲‘和’是绝对不行的。” 1﹒8【原文】 子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。” 【译文】 孔子说：“君子吃不求饱、住不求安、做事灵敏、言谈谨慎、积极要求上进，就算好学了。” 1﹒9【原文】 子曰：“导千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。” 【译文】 孔子说：“治理国家应该事事认真，时时诚信，处处节约，关心群众，及时抓住发展机遇。” 1﹒10【原文】 曾子曰：“慎终追远，民德归厚矣。” ?【译文】 曾子说：“认真办理丧事、深切怀念先人，社会风气就会归于纯朴。” 1﹒11【原文】 子曰：“不患人之不己知，患不知人也。” ?【译文】 孔子说：“不怕没人了解自己，就怕自己不了解别人。” 1﹒12【原文】 有子曰：“信近于义，言可复也；恭近于礼，远耻辱也；因不失其亲，亦可宗也。” 【译文】 有子说：“信誉符合道义，才能兑现诺言；恭敬符合礼法，才能远离耻辱；任用可信赖的人，才会取得成功。” 为政第二 2﹒1【原文】 子曰：“为政以德。譬如北辰，居其所而众星拱之。” ?【译文】 孔子说：“管理国家要以身做则。如同北极星，安然不动而众星绕之。” 2﹒2【原文】 子曰：“导之以政，齐之以刑，民免而无耻；导之以德，齐之以礼，有耻且格。” 【译文】 孔子说：“以政令来管理，以刑法来约束，百姓虽不敢犯罪，但不以犯罪为耻；以道德来引导，以礼法来约束，百姓不仅遵纪守法，而且引以为荣。” 2﹒3【原文】 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 【译文】 孔子说：“我十五岁立志于学习，三十岁有所建树，四十岁不困惑，五十理解自然规律，六十明辨是非，七十随心所欲，不违规。” 2﹒4【原文】 孟武伯问孝，子曰：“父母唯其疾之忧。” 【译文】 孟武伯问孝，孔子说：“关心父母的健康。” 2﹒5【原文】 子夏问孝，子曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔；曾是以为孝乎？” 【译文】 子夏问孝，孔子说：“和颜悦色很难。有事情，子女都去做；有酒肉，老人随便吃；这样就是孝吗？” 2﹒6【原文】 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 【译文】 孔子说：“温习旧知识时，能有新收获，就可以做老师了。” 2﹒7【原文】 子曰：“君子周而不比，小人比而不周。” ?【译文】 孔子说：“君子团结群众而不拉帮结派，小人拉帮结派而不团结群众。” 2﹒8 【原文】 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 【译文】 孔子说：“读书不想事，越学越糊涂；想事不读书，越想越头痛。” 2﹒9【原文】 季康子问：“使民敬忠以劝，如之何？”子曰：“临之以庄，则敬；孝慈，则忠；举善而教不能，则劝。” 【译文】 季康子问：“怎样使人尊敬、忠诚、勤勉？”孔子说：“举止端庄，能赢得尊敬；敬老爱幼，能赢得忠诚；任用贤良、培养人才，能使人勤勉。” 2﹒10【原文】 子曰：“君子不器。” ?【译文】 孔子说：“君子不能象器皿一样，只有一种用途。” 2﹒11【原文】 子贡问君子，