浙教版科学七年级上册2.2.2显微镜的使用讲义.docxVIP

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浙教版科学七年级上册 2.2.2 显微镜的使用 讲义 § 2.2.2 显微镜的使用 一、显微镜结构及各结构功能: 1.目镜 1)结构描述:安装在镜筒上端的镜头,由一组透镜组成。 2)结构功能:放大物像的作用。目镜越长,放大倍数越小;目镜越短,放大倍数越大 2.镜筒 1)结构描述:显微镜上部圆形中空的长筒,筒口上端安装目镜,下端与物镜转换器相连。 2)结构功能:保护成像的光路与亮度。 3.物镜转换器 1)结构描述:与镜筒下端相连,分两层,上层不动,下层可以自由转动。 2)结构功能:物镜转换器上有 2~4 个圆孔,用来安装不同倍数的低倍或高倍物镜。 4.物镜 1)结构描述:安装在物镜转换器的孔上,由一组透镜组成。 2)结构功能:能够把物体清晰地放大。 物镜越长,放大倍数越大; 物镜越短,放大倍数越小。 1 / 6 浙教版科学七年级上册 2.2.2 显微镜的使用 讲义 5.载物台 ( 1)结构描述:从镜臂向前方伸出的金属平台,呈方形或圆形,其中央有一个 圆孔,叫通光孔。台上左右两边各有一个压片夹。 高级的显微镜在载物台上装有推进器。 ( 2)结构功能:用于放置标本的平台。 6.通光孔 1)结构描述:在载物台中央。 2)结构功能:使光线通过。 7.遮光器 1)结构描述:载物台下面的圆形板,板上有大小不等的圆孔,叫作光圈。 2)结构功能:光圈对准通光孔,可以调节光线的强弱。 8.压片夹 1)结构描述:安装在载物台上,一般左右两边各一个。 2)结构功能:用于固定标本。 9.反光镜 1)结构描述:一面为平面镜,一面为凹面镜。 2)结构功能:可以采集光线,光线强时用平面镜,光线弱是用凹面镜。 10.镜座 1)结构描述:显微镜最下面呈马蹄形或圆形的部分。 2)结构功能:起稳定和支持显微镜的作用。 11.粗准焦螺旋 1)结构描述:位于镜臂的上方,可以转动。 2)结构功能:转动时镜筒升降范围较大,从而调节焦距。 12.细准焦螺旋 1)结构描述:位于镜臂的下方,可以转动。 2 / 6 浙教版科学七年级上册 2.2.2 显微镜的使用 讲义 ( 2)结构功能:转动时镜筒升降范围较小,从而细调焦距。 13.镜臂 1)结构描述:握镜的地方。 2)结构功能:用于握持显微镜。 14.倾斜关节 1)结构描述:镜柱和镜臂交界处有一个能活动的关节。 2)结构功能:可以使显微镜在一定的范围内后倾(一般不得超过 45°),便于观察。但是使用临时装片观察时, 禁止使用倾斜关节, 尤其是装片内含有酸性试剂时。 15.镜柱 1)结构描述:从镜座向上直立的短柱,上连镜臂,下连镜座; 2)结构功能:可以稳固和支持镜身。 二、显微镜的正确使用: 1.安放:取镜时应左手托镜座,右手握镜臂,将显微镜放在接近光源、靠身体前略偏左的位置。 2.对光:转动物镜转换器,使低倍物镜正对通光孔,再转动遮光器,让较大的一 个光圈对准通孔。用左眼通过目镜观察,右眼睁开,以便及时记录和观察结果。 同时调节反光镜,使视野中出现一明亮的圆形。 3.放片:将要观察的玻片标本放在载物台上,使要观察部分位于通光孔中心,玻片标本两端用压片夹夹紧。 4.调焦距:用手沿顺时针方向旋转粗准焦螺旋使镜筒徐徐下降到物镜差不多接近玻片标本 (约 0.5 厘米 )时为止 (从侧面观察下降的镜筒 )。 5.观察:左眼观察,边观察边逆时针方向旋转粗准焦螺旋将镜筒徐徐上升,直到发现物像,继而轻微来回转动细准焦螺旋,直到观察到清晰的物像为止。 ★特别注意: 1.物象特点:目镜中所观察的物像是倒像,其上下、左右都是颠倒的。玻片的移动方向与物像移动方向正好相反。 2.总放大倍数 =目镜放大倍数×物镜放大倍数 3.目镜越长,放大倍数越小;目镜越短,放大倍数越大。物镜越长,放大倍数越 3 / 6 浙教版科学七年级上册 2.2.2 显微镜的使用 讲义 大;物镜越短,放大倍数越小。 低倍镜视野和高倍镜视野的区别: 低倍镜下看到的视野范围大,细胞数目多,细胞大小较小,视野较亮。高倍镜下看到的视野范围小,细胞数目少,细胞大小较大,视野较暗 三、临时装片的制作(动植物细胞的观察) (一)观察洋葱表皮细胞 1.制作洋葱表皮细胞临时装片方法 ①擦:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 ②滴:用滴管在载玻片的中央滴一滴清水 ③撕:用镊子从叶内侧撕取一小块透明薄膜 ④展:将所取材料放于载玻片,展平 ⑤盖:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴, 然后轻轻地盖上,避免盖玻片下面出现气泡(如下图: A 正确, B、 C、D 均错误) ⑥染:在盖玻片的一侧滴加红墨水或稀碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部 4 / 6 浙教版科学七年级上册 2.2.2 显微镜的使用 讲义 2.观察植物细胞时的问题与对策 现象 原因 对策 洋葱鳞片表皮细胞撕的

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