2020届高三高考生物浙江一轮复习：微生物的利用、浅尝现代生物技术.docxVIP

微生物的利用、浅尝现代生物技术 检验饮用水的细菌含量是有效监控疾病发生的必要措施。请回答下列与检验饮用水有关的问题： (1) 要测定饮用水中大肠杆菌的数量，常采用 ________法，通常将水样进行一系列的梯度 ________，然后将上述的水样用涂布器分别涂布到 ________的表面进行培养， 记录菌落数量。 用该方法统计样本菌落数时 ________( 填“是”或“否” ) 需要对照组。原因： __________________________________________ 。 (2) 下面所示的四种菌落分布图中，不可能由上述方法得到的是  ________。 (3) 大肠杆菌的培养条件是无菌，培养基配制时需加入氯化钠，以维持  ________。配制培养基时先  ________( 填“调 节 pH”或“灭菌” ) 后 ________( 填“调节 答案 (1) 涂布分离 稀释 LB 固体培养基 合格 ) (2)D (3) 渗透压 调节 pH 灭菌  pH”或“灭菌” ) 。 是 因为需要判断培养基使用之前是否被杂菌污染  ( 培养基灭菌是否 回答下列小题： 炭疽杆菌能引起人畜患炭疽病。对炭疽病疑似患者，可通过下图所示鉴定炭疽杆菌的实验进行确诊，其中实验组中的噬菌体能特异性地侵染炭疽杆菌。 若要从炭疽病疑似患者体内分离出炭疽杆菌，可将患者皮肤脓胞渗出物稀释后滴于培养基表面，用无菌玻璃刮刀涂匀，该接种方法称为 ________。 (2) 制备图中的液体培养基时需采取 ________法灭菌。接种可疑菌后，需将三角瓶置于 35 ℃下的摇床上 ________ 培养 24 小时，可疑菌会大量繁殖，液体培养基变浑浊。 (3) 图中，对照组与实验组试管同时培养 6 小时后，若实验组液体培养基的浑浊度比对照组 ________( 填“高”或 “低”)，则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染；反之则排除。此判断的依据是 ______________________________________ 。 答案 (1) 涂布分离法 (2) 高压蒸汽灭菌 振荡 (3) 低 噬菌体侵染炭疽杆菌，炭疽杆菌数量下降 回答下列小题： 下表是用于从土壤中分离纯化细菌的培养基配方。 材料  牛肉膏  蛋白胨  NaCl  琼脂  水 用量  5 g  10 g  5 g  20 g  1 000 mL 请回答： (1) 培养基的类型很多，按照“细菌喜 ________，霉菌喜 ________”的原则配制上述培养基后，一般还要调节 pH并 对培养基进行 ________处理。 (2) 分离纯化微生物最常使用的划线分离法中，接种环在菌液中蘸菌液 ________(A. 一 B. 二 C. 三 D.四 ) 次；若 用涂布分离法， 则制备细菌悬液时， 一般需进行 ________处理，为确保操作过程不被杂菌污染， 接种必须在 ________ 附近操作。 (3) 假设培养结束后，发现培养基上菌落连成一片，可能的原因是什么？ ( 列举一项 ) ___________________________________________________________ 。 答案 (1) 荤 素 灭菌 (2)A 稀释 酒精灯火焰 稀释倍数不够，菌液的浓度太高 ( 或划线时，划完第一次没有灭菌即接着划第二次；或培养过程灭菌不严格，受到微生物的污染。 ) 4. 回答下列小题： 为了增强发酵效果，提高秸秆的营养价值，研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株，并对其降解纤维素能力进行了研究。请回答有关的问题： (1) 纤维素是植物多糖， 它在植物细胞中的作用是  ________(A.  能源物质  B. 贮能物质  C.结构组成成分  D. 将不同 的细胞粘连在一起  ) 。该菌株在生态系统中能促进  ________循环。 (2) 用 ________培养基来扩大培养纤维素酶高产菌株，在将培养基转移到三角瓶或试管中时必须用  ________，以防 止培养基沾到三角瓶壁或试管壁上。为了测定纤维素酶高产菌株的数量可以用  ________法在培养基上进行测定。 刚果红与纤维素形成红色复合物，但并不与纤维素降解产物发生这种反应。研究人员在刚果红培养基平板上， 筛选到了几株有透明圈的菌落。透明圈的大小与纤维素酶的  ________有关。 答案  (1)C  碳(物质)  (2) 液体  三角漏斗  涂布分离 (3) 数量、活性 请回答黄花蒿植物组织培养的有关问题： (1) 黄花蒿的植物组织培养研究在我国已有数年历史。 选取黄花蒿的茎段后， 通常用体积分数为 70%的酒精等药品对 茎段进行