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- 2021-01-26 发布于贵州
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小学数学教师资格面试—《相交与垂直》教案
相交与垂直
课型:新授课
课时:1课时
教学目标:
1、知识与技能目标
理解线与线之间的相交和垂直的关系,并能借助工具画出垂直线。
2、过程与方法目标
通过动手操作及交流讨论的过程,探究线与线之间的相交和垂直关系,提高动手实践及空间想象能力。
3、情感、态度与价值观目标
体验数学知识学习的乐趣,感受数学与实际生活的紧密联系。
教学重点:
理解线与线之间的相交和垂直的关系,并能借助工具画出垂直线。
教学难点:
借助工具画垂直线,增强空间观念。
教学准备:课件图片,正方形纸片,绳子,三角板
教学过程:
一、复习旧知,导入新课
以上节课学习的线与线之间的平行关系入手,创设检查布置任务的场景,让同学找出生活中有哪些平行线。生:桌子的两组对边,黑板的两组对边,教室里相对的墙边,斑马线……。提问:你们知道两条线之间除了平行的关系还存在什么样的关系吗?请学生拿出两支笔,先摆出平行关系,然后固定
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