小学数学教师资格面试—《圆的认识》教案.docxVIP

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  • 2021-01-26 发布于贵州
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小学数学教师资格面试—《圆的认识》教案.docx

2016华图教师资格面试课程: /zhaosheng/hb/jszgms.html 华图教师资格、教师招聘课程可加微信号好友进行咨询! 河北教师资格QQ交流群:214194000 河北教师招聘QQ交流群:479220074 请持续关注华图教师官方微信“华图师无惑”(公众号:huatujiaoshi),这个平台一定会对你有很大帮助的! 小学数学教师资格面试—《圆的认识》教案 圆的认识 课型:新授课 课时:1课时 教学目标: 1、知识与技能目标 认识圆、掌握圆的特征,理解和掌握同圆中半径和直径的关系,会画圆。 2、过程与方法目标 学生在自主探究和合作交流的过程中,培养观察能力、抽象概括能力。 3、情感、态度与价值观目标 激发学生学习数学的兴趣,体会成功的喜悦。 教学重点: 圆的特征。 教学难点: 半径与直径的关系。 教学工具(或教学准备):硬币、直尺、圆规、棉线、剪刀、白纸、课件 教学过程: 一、设疑导入 师:同学们,你们以前学过了哪些平面上的图形? 生:长方形、正方形、三角形、梯形、平行四边形、圆。 师:上面的图形,哪些是直线围成的图形? 生:长方形、正方形、三角形、梯形、平行四边形。 师:很好,这是以前你们都学过的,那么圆是什么线围成的?请同学们说一说。 生:曲线。 师:对,现在我们来研究平面上的一种曲线图形——圆。(板书课题:圆) 二、认识圆: 1

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