小学数学教师资格面试—《梯形的面积》教案.docxVIP

2016华图教师资格面试课程： /zhaosheng/hb/jszgms.html 华图教师资格、教师招聘课程可加微信号好友进行咨询！ 河北教师资格QQ交流群：214194000 河北教师招聘QQ交流群：479220074 请持续关注华图教师官方微信“华图师无惑”（公众号：huatujiaoshi），这个平台一定会对你有很大帮助的！ 小学数学教师资格面试—《梯形的面积》教案 梯形的面积 课型：新授课 课时：1课时 教学目标： 1、知识与技能目标 掌握梯形面积的计算方法，并能运用公式解决实际问题。 2、过程与方法目标 通过动手操作、观察、比较、分析及概括的过程，探究梯形面积的计算方法，培养学生的空间想象能力。 3、情感、态度与价值观目标 体验数学知识与实际生活的紧密联系，培养数学科学研究的思维习惯。 教学重点： 掌握梯形面积的计算方法。 教学难点： 理解梯形面积的推导过程。 教学准备：课件图片、梯形纸片、剪刀 教学过程： 一、温故知新，导入新课 多媒体出示标注边长的平行四边形和三角形，提问：你能计算一下这两个图形的面积吗?用的什么公式?同时，板书两类图形面积公式。让学生回忆，在推导三角形和平行四边形面积时，用了什么方法?出示河堤大坝的截面图，让学生观察并说出这是什么图形，能不能用已经掌握的知识来计算一下它的面积?板书课题。 二、交流讨论，探究新知 1、