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制作人:刘 宝 科学评价职业生涯发展和 职业生涯发展规划 制作人:刘 宝 ? 案例故事:他的规划适合吗? ? 心海导航: 1. 小陈的近期目标、长 远目标定得合适吗? ? 2. 你能为小陈的发展措施提点建议 吗? 制作人:刘 宝 ? 问题:评价职业生涯成功有标准吗? 标准是什么? 对成功的理解因人而异,职业 生涯规划是用来规范自己、鞭策自 己的,符合自身发展条件,能真正 促进发展的规划,才是有用的规划。 评价职业生涯成功有不同的价值取 向。这就是我们这节课所要学习的 内容。 制作人:刘 宝 (一) 评价职业生涯成功的不同 价值取向 1 不同的人对职业生涯成功的理解不 同:共同点是什么? 你认为什么样的职业生涯是成功的? 除了金钱、地位,还有其他方面吗? 请看多媒体,你认同哪一种职业生涯 成功的价值取向? 制作人:刘 宝 对职业生涯成功与否的判断标准 ? A 财富的多寡 ? B 地位的高低 ? C 权势的大小 ? D 拥有和谐的工作气氛 ? E 从事具有挑战性的工作 ? F 被认同就是成功 ? G 自我实现是成功 ? H 推动了社会发展意味着职业生涯的 成功 请 同 学 充 分 选 择 、 排 序 制作人:刘 宝 ? 虽然人们的理解各不相同,但有一点 是共同的,那就是职业生涯的成功,能让 人产生自我价值实现的成就感,能促进个 人素质的进一步提高和潜能的挖掘。不同 的人生对职业生涯有不同的追求。我们在 设计职业生涯规划中,要考虑自己职业生 涯成功的价值取向,思考自己的工作目的 和意义。职业生涯成功价值取在于把我们 个人的发展和社会、国家的发展结合起来, 使自己的职业生涯规划得到升华,形成正 确的就业观、择业观和成才观。成功的职 业生涯规划不仅使个人得到发展,而且要 和社会发展相一致,在社会进步中实现人 生价值。 制作人:刘 宝 ? 2. 你追求哪类职业生涯成功? ? P162 :问题聚焦 制作人:刘 宝 ? 中职生在制定、调整、评价自己的职业生 涯规划时,要了解自己最想得到什么。科 学家把一个人在做出职业选择时放在首位 的,即“最想得到”的追求分为八种类型 (“问题聚焦”) 制作人:刘 宝 (二)评价职业生涯发展的要素 制作人:刘 宝 从广告设计转到广告业务 学电脑艺术设计的娟娟,在校时给自己定的发展目标是从 当平面设计员起步,往成为一流的电脑美术设计师的方向努力。由 于性格外向,娟娟还特别注重性格的调适,以适应平面设计师的职 业需要。父母对她的规划很满意,认为这是一份适合女孩子的工作。 毕业时,不但是三好生,还被评上优秀干部的娟娟,引起一家报社 的注意,把她安排在广告部做平面设计。娟娟为自己顺利迈上规划 中的第一个台阶而高兴,在广告设计的岗位上专注地工作。可是刚 干了一年多,由于报社急需拓宽广告市场,让娟娟改做广告业务。 父母有顾虑,认为拉广告比较辛苦,收入也不稳定,女孩子从事这 个工作合适吗? 娟娟反复斟酌,觉得广告业务不同于广告设计,面对的是人,自己 性格外向、独立性强,而且有广告平面设计的底子,联系业务时能 领会广告客户的意图,一定能比没学过电脑艺术设计专业的人有优 势。再说有了广告业务的经历,能更好地揣摩客户需求,对将来成 为一流的电脑美术设计师也很有帮助。娟娟不但愉快地走上了新岗 位,而且当年就经手广告业务 600 多万,成了报社里有点名气的人 物,个人收入也大大提高了。 制作人:刘 宝 ? 合作探究 : ? 你如何评价娟娟从广告设计到广告业务的工作的 转化? ? 如果是你遇到了类似的情况,你会如何选择?为 什么? ? 请概括出评价职业生涯发展的要素。 制作人:刘 宝 ? 1. 从个人、家庭、企业、社会的角度判断 ? 成功的标准? 作为一个职业人,社会人,在评价自己的 职业生涯发展是否成功时,评价标准分为 自我评价、家庭评价、企业评价和社会评 价四类。如果一个人的职业生涯发展,能 在这四类评价中都得到肯定,则其职业生 涯才是成功的。 制作人:刘 宝 [学以致用] ? 结合教材的“职业生涯是否成功的评价要素 表”的内容要求,想想自己在完成近期目标 后,自我、家庭、企业、社会可能有什么评 价,填入下列表格中。
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