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- 2021-01-28 发布于山东
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2018-2018学年度第二学期教案计划
初一年级 学科:地理 教师:沈清艳时间: 2018年2月12日
一、指导思想
本学期继续深化细化高效 6+1 课堂教案改革,结合学校工作计划和教案工
作计划 , ,深化教育改革,坚持面向全体,面向每一个学生的教育方针;坚持为
每一个学生的终身幸福奠基的办学思想。以全面提高教案质量为重点,积极营
造良好的教案与学习氛围,全面贯彻新课改的要求,提高教育教案质量。通过
课堂教案和限时训练的学习,使学生能够对地理学知识有更深刻的理解,能够
对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力
方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高;能
够拥有较高的应试能力,考出好的成绩。 b5E2RGbCAP
二、课程和学生情况分析
课本按照教案改革的思路,增加了各种类型的地图,目的是加强学生们得
读图和识图能力并设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动,提高了
学生的动手能力,培养学生的协作探究的科研精神。删除了部分死记硬背的内
容,以灵活应用的知识点为主。在时代性,增加与科技社会相结合的知识,注
重反映地理科学的新进展,大大拓展了学生的知识面。 p1EanqFDPw
学生已经进入八年级下学期,面对繁多复杂的学科,在学习方法和应对上不
免有些不适应,甚至出现不知所措的情况。所以,要提高学生学习兴趣,指导
学习方法 DXDiTa9E3d
随着学校改革力度的加强,我们的教案工作也在发生着翻天覆地的变
化,使我们的教案环境发生着巨大的变化。我们的地理成绩也在改革春风
下,大幅度提高。但是有很多的工作还需要更加细化。 RTCrpUDGiT
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三、具体的教案工作计划
从长远角度认识到地理的重要性:
地理属于非中考科目,在八年级下学期要进行结业考试,初三没有地
理,中考也不考,基于这方面的原因部分学生和家长还有学校不够重视。
但是地理方面的知识早已渗透到各个学科,而且虽然中考没有地理但是中
考中其他学科的内容也涉及到地理方面的知识,例如英语阅读理解的短文
中经常出现地理方面的知识,中考作文基于地理方面的材料也屡见不鲜等
等,所以学好地理不仅可以提高成绩而且还有利于其他学科的学习;不仅
如此虽然中考没有地理但是高考却有地理,而且高考内容一部分是初中地
理方面的知识,所以即便你初中不学地理高中必然要学习。总之要使学生
认识到地理学习对他们来说是十分重要的。 5PCzVD7HxA
继续强化读图、识图以及绘图能力:
地图是地理科学的第二语言,是地理学科最显著的特点,说的简单一
点地理的学习也就是地图的学习就是要学会读图、识图甚至绘图。不仅如
此在各种大小考试中考察地图方面的题往往占到 60%以上甚至 80%。有些
地理方面的知识是无法用语言来表达出来的只有通过各种地图来呈现。所
以在平时的地理教案中要注重学生读图能力的培养,还要能识别各种类型
的地图,各个区域的地图,例如地形图、政区图、工业图、农业图、交通
图以及平面图、等高线地形图、柱状统计图、病状统计图等等。而且对于
一些专业地图还要会绘制例如气温曲线图、降水量柱状图、等高线地形
图、平面图等。 jLBHrnAILg
提高课堂的教案效率:
地理属于小学科,课时少、内容也不多而且每周两次课的间歇比较
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大,所以第一次上课讲的内容第二节课做练习时有不少同学都忘了,这是
课程安排的欠缺也是学科本身所致,因此课上的教案效率一定要高,一方
面每节新课课前提问,上节所讲的内容,使学生所学的内容具有连贯性避
免出现“猴子掰棒子”的情况;另一方面及时安排作业,而且作业要精简
有针对性。 xHAQX74J0X
及时寻找学生的闪光点激励学生提高:
以为教育名家说过,数子十过不如赞子一长,积极发现学生有教育价
值的东西,适时鼓励促进可以起到事半功倍的效果。我一方面在课前提问
中表扬回答问题积极,回答问题好的学生,以提高他们的自信心;另一方
面在改作业中多用鼓励性的语言,如你做得非常好、你是最棒的、你还能
做得更好等激励语,第三是考试前要给学生定位,考试后要表扬优胜班、
进步班等班级以及高分,进步幅度大,单个题满分的学生。 LDAYtRyKfE
加强课堂纪律的管理:
好的课堂纪律是取得好的教案效果的保证,尤其是学期伊始一定要强
化纪律,课堂纪律的好坏与学生无多大关系,关键是老师的管理、强调,
对于初次犯错的学生一定要想办法认识到其严重性,对于表现积极、表现
好的学生要大肆表扬,建立信赖关系,这样才能在教案中游刃有余,取得
好的教案效果。 Zzz6ZB2Ltk
总之学生的教育教案工作是一项任重而道远的工作,需要精心细致的
呵护又要有长远的规划,在学校改革的前提下,我们正在一步一个脚印的
践行着淬砺教育,并把诱思探究理论的教案理念深
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