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2018 年辽宁省大连市大连第二十六中学酸碱盐综合探究(无答案)
酸碱盐综合
酸碱盐的综合探究
1.复分解反应中,反应物的用量不同,反应后溶液中的溶质成分如何确定?某化学学习
小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动。
1)该反应的化学方程式为 ___________________________ _____。
2)反应后溶液中的溶质是什么?同学们一致认为有以下三种情况:①氢氧化钠和氢氧化钙;
②氢氧 化钠和碳酸钠;
_____________________ 。
3)小新取少量溶液于试管中, 滴加过量稀盐酸, 发现无气泡产生, 说明情况 _____
(填序号)是不可能的。
为了进一步确定溶液的成分,同学们设计了如下实验方案:
实验步骤 现象 结论
情况①正确
小红选择了另外一种不同类别的物质 __________(填化学式),也得到了同样的结论。
4)请你设计一个实验,证明上述实验中碳酸钠和氢氧化钙刚好完全反应,并将有关内容填写在下表中。
验证的实验方法 可能观察到的实验现象 结论
某实验小组将制作皮蛋的原料生石灰、纯碱和食盐放入水中,充分反应后过滤,得到澄清溶液。对该溶液的组成,甲、乙同学分别做出以下推测:
甲同学:有食盐,还有反应生成的氢氧化钠和碳酸钙。
乙同学:由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和氯化钠。
1)我认为上述两位同学的推测都有不足,理由是_________________。
2)我的推测是:该溶液中一定存在的溶质是_________________。为进一步确定
该溶液所有可能的组成,还需设计实验并填写下表(可不填满,也可补充。
)
实验操作
实验现象
实验结论
该溶液的组成
(填所加试剂的化学式)
取该溶液少量于试管中,
向其中滴加
溶液
取该溶液少量于试管中,
向其中滴加
溶液
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2018 年辽宁省大连市大连第二十六中学酸碱盐综合探究(无答案)
5.甲、乙同学在学完酸的化学性质后,做了如下实验:
实验结束,甲、乙同学依次将废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,然后进行了讨论。
【观察与讨论 1】甲同学在做实验时没有观察到明显现象, 于是对氢氧化钙溶液和稀盐酸能发生反应表示怀疑。但乙同学认为,甲同学实验时向氢氧化钙溶液中应先滴几滴
酚酞试液,再滴加适量的稀盐酸,当观察到( 1) 时。就可以说明两种物质能发生反应。
【观察与讨论 2】当乙同学沿废液缸内壁缓慢倾倒液体时, 观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现了白色沉淀。经过讨论确定,甲、乙同学试管中废液含有的溶质分别
是
( 2) (3) (均写化学式) ,才会出现上述现象。
为了科学处理试验后产生的废液,甲、乙同学决定对废液缸中最终废液溶质的成分进行
探究。
【提出问题】最终废液中含有什么溶质?
【猜想与假设】甲同学猜想:废液中含有 NaCl 、CaCl 2 两种物质
乙同学猜想:废液中含有 NaCl 、Na 2CO3 两种物质【活动与探究】甲、乙同学为了验证自己的猜想分别同时进行了如下实验:
甲同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加碳酸钠溶液,无明显现象。
得出结论:甲猜想不成立,则乙猜想成立。
乙同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加氯化钙溶液,出现白色沉淀。
得出结论:乙猜想成立,则甲猜想不成立。
【反思与评价】请对甲同学由实验现象得出的结论给予评价( 4)
。
【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分。你认为处理该废液的方法是
(5) 。
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