体育游戏中的德育渗透探究.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 PAGE1 / NUMPAGES1 体育游戏中的德育渗透探究 摘 要：在体育教学过程中，应注重挖掘体育游戏中的德育因素，在体育游戏过程中渗透德育，根据不同年龄阶段选择恰当的游戏，创设一定的生活情境进行德育，提高德育的针对性和实效性。 关键词：体育游戏;渗透;德育;激发;学习热情 中图分类号：G621;G623.8 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）01-0016-01 体育作为学校教育的重要组成部分，不但肩负着锻炼学生身体、增强学生体质的重要作用，而且也担负着德育的任务。游戏是学生普遍感兴趣的一种教学方式，在体育游戏中，可以激发学生的学习热情，培养学生的思想道德品质。体育游戏中渗透德育没有专门的教材，也不同于单纯的说教，教师必须根据具体的教学内容，将德育要实现的目标和体育教学巧妙融合，才能对学生的思想品德起到潜移默化的熏陶作用，这需要教师讲究教育策略和技巧。 一、挖掘体育游戏中的德育因素 体育游戏以其生动活泼、灵活多样的形式吸引了学生的目光，学生可以在丰富多彩的游戏中无拘无束，充分展示自己，获得最大的满足感。同时，在一些集体性的体育游戏中，学生懂得了遵守纪律、服从指挥，还可以获得集体主义、团队合作精神的熏陶，在和他人合作的过程中懂得宽容、理解，道德品质得到培养，心灵得到净化，塑造