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员工培训管理 30584 试卷三 一、单项选择题 ）是指员工培训设计组织内部各个层次的成员 、员工培训的（ 1 针对性 B. 目的性 A. B. 灵活性 D. 层次性 ）原则是指培训不应当仅仅注重培训的过程，更要注重培训结果的转 、员工培训的（ 2 化 长期性 B. 按需培训 A. 目标导向 D. 注重培训效果评估和转化 C. ） 、员工培训管理的第一个流程是（ 3 员工培训计划的制定 B. 员工培训需求分析 A. 员工培训效果的评估 D. 员工培训的实施 C. ） 麦格雷戈提出了（ .年代后期，美国著名行为科学家道格阿 斯 50 世纪 20、4 人本理论 B. 理论 A.X-Y 需求层次理论 D. 员工培训的设施 C. ） 、以下不属于建构主义的学习理论的观点是（ 5 情景观 B. 知识观 A. 学习观 D. 学生观 C. ） 培训需求分析的最后一个流程是（ 6. 制定培训需求分析调整计划 B. 做好培训需求分析的前期准备工 作 A. 培训需求分析调查的实施 D. 分析与输出培训需求结果 C. ） 、培训的最终目的的是改进工作（ 7 策略 D. 绩效 C. 气氛 B. 环境 A. ）是管理的重点，是在总体目标既定的前提下的具体实现 （、 8 多项培训计划 D. 部门培训计划 C. 年度培训计划 B. 单项培训计 划 A. （、 9 与会人员可将与培训相关的建议或意见及是沟通确认培 训计划的一种重要方式，） 时反馈给培训组织部门 培训文件传阅 D. 企业领导决策 C. 部门经理沟通 B. 培训会议讨 论 A. 、培训内容的（ 10）必须考虑到心理健康培训的必要性，如自我认知、人际交往培训、 压力缓解培训、挫折培训、职业生涯培训实践性 D. 技能型 C. 多元性 B. 超前性 A. 11 ）是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术知识完成管理任务的能力 （ 管理技能 D. 岗位能力 C. 工作技能 B. 工作素质 A. 12 ）是关键 、人的素质中（ 政治思想素质 D. 心理品格素质 C. 科学文化素质 B. 身体素质 13）知识结构是以所学专业知识为中心，与其他专业相近的、有 较大相互作用的知 （、  A. 识想成的网状连接，如蜘蛛网状 星型 D. 幕帘型 C. 蜘蛛网型 B. 宝塔型 A. ）是指团队对成员的吸引力，成员对团队的向心力，以及团队成员之间的相互吸 （、 14 引 团队凝聚力 C. 团队精神 B. 团队合作 A. 团队合作 D. ）是企业职工岁企业存在的意义、经营目的、经营宗旨的价值评价和为之追求的 （、 15 整体化、个异化的群体意识