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第 第 PAGE #页/共11页 认识百分数》教学实录 ?您现在正在阅读的《认识百分数》教学实录文章内容由收集 ！ 本站将为您提供更多的精品教学资源 !《认识百分数》教学实录一、 创设情境 课前谈话引入 : 师:同学们，吃早餐了吗？哪位同学没吃早餐的？看来这里的两碗饭 只有我自已一个人吃了。 [此时用课件打出一碗饭和两碗饭的图片 ] 师：说到吃，你想到了什么？ 设计意图：课前引入自然，与学生谈话不知不觉转入正轨，导入百分 数，看似无意，实则有心。 师:我与大家的想法不一样。我想到了一个人 ,他与我们的吃饭问题息 息相关哟 ,猜猜他是谁？ [ 让学生猜一会 ,然后课件出示袁隆平资料 ] 师：这