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第 第 PAGE #页/共6页 《雷雨》（第二课时）教学片断评析 雷雨》（第二课时）教学片断评析 学习 5－6 段 师：请小朋友们闭上眼睛，听老师读 5－ 6 自然断。看看谁 能听出雷雨在下的过程中有什么变化？ 生：刚开始雷雨越下越大，后来渐渐小了。 （板书：越下越 大渐渐小） 【导入过程，单刀直入，贴近学生生活，让学生形象感受雷 雨的过程】 师：（学习生字 “渐”），“渐”古时候是 “浸染 ”的意思，跟水有 关，所以用三点水。 （师演示：在实物投影仪出示一盆蓝色 的水和一条白纱巾）这白纱巾是怎样被染蓝的？（生：渐渐 地。）对，还可以换一个什么词？ （生：“慢慢地 ”“一点点地 ”。） 对了