初中数学_24.1.4圆周角教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

圆周角 课后反思 经过授课和组内教师的点评,我反思了如下几点可以改进之处. 一、我的优势 1.课堂紧凑 本节课的内容较多，在完成探究的同时还进行了一定量与难度的题目的练习，使整堂课较为圆满，教学环节设计合理,教学目标比较明确,课时任务顺利完成. 2.做到了精讲点拨.在讲台上说的每一句话都尽量做到学生无法代替,学生能说的老师不说,学生说不出来的老师引导着说,学生没有想到的老师补充着说.而且,我们班的学生基本做到,该做研究时全情投入,该抬头听讲时,集中精神. 3.小组合作使用合理.充分调动小组合作的积极性和有效性,利用角落的一点地方,进行课堂评价,使学生课堂效率和学习积极性大增. 二、我的不足 1.引入趣味性不够.学生积极性没有充分调动起来 2.选题能力欠缺,对于每个知识点都应该有一个练习与之对应,使学生对本节课的几个知识点更明确,会应用. 3.没有注意首尾呼应,开篇引入时提出了问题,结束时没有对应的解决问题,使得好的实例没有最大化的发挥作用,很遗憾. 三、我的反思和改进方法 1.小组合作的使用要继续,充分小组合作的“潜力”. 2.多钻研考题,备、授课前先做题,发现命脉,再制定教学目标. 3.注意集体备课的效果,在备课上共同成长，优化选题，精致练习