韩山师范学院中文系2010级对外汉语本科(师范)专业教育实习工作计划.docxVIP

韩山师范学院 中文系2010级对外汉语本科（师范）专业 教育实习工作计划 中文系 2013年9月 地址：广东省潮州市桥东 邮码：521041电话：******** ******** 韩山师范学院中文系 2010级对外汉语本科专业（师范）教育实习工作计划 （二o—三年九月） 教育实习是高等师范院校人才培养方案的重要组成部分，是教师教育过程中培养学生 创新精神和实践能力的重要环节。根据粤韩师教宇[2013]47号文件和教务处《关于做好2009 级师范生教育实习准备工作的通知》，参照韩山师范学院教育实习工作条例，结合中文系对 外汉语（师范）本科专业实际情况，特制定2010级对外汉语本科（师范）专业的教育实习 计划如下： 一、教育实习的目的和要求 （-）通过教育实习，让学生树立良好的学风、教风，増强其从事教育事业的光荣感及 责任心，树立和巩固忠诚教育事业的思想；让学生调查对外汉语教育现状，了解改革开放的 成就及民情，增强社会责任感和使命感。 （-）通过教育实习，使学生受到对外汉语教育教学工作的实际锻炼，培养学生良好 的教师素养，为将来从事教育工作奠定良好的基础。 （三） 通过教育实习，让学生把所学的对外汉语专业的基础知识、教学基本理论和教 师技能技巧运用于对外汉语的教学实践中去，获得对外汉语教学的实际锻炼，提高学生理 论联系实际和分析问题、解决问题的能力，为今后从事对外语文教学打下良好的基础。 （四） 通过教育实习，使学生进行学生管理工作实习，了解学生管理工作的意义与基 本内容，学习学生管理工作的基本方法，培养从事学生管理工作的能力。 （五） 检查我们的教育教学质量，促进教育教学改革.提高办学水平。 二?教育实习的组织领导 1、 为加强对实习工作的领导，中文系成立了实习工作领导小组。 组长：赵松元 副组长：郑文锋袁海林 成 员：童效杰张福清陈佳璇邱颖明 2、 本次实习，实习生人数共57人，其中集中实习人数为24人，分散实习人数为33 人。集中实习学校4所：韩国大田大学校、广东技术师范学院、韩山师范学院、潮州韩山 实验中学。分散实习生以相邻实习片区为单位组成实习小组，具体编组和带队教师情况见 附件。 3、系实习领导小组成员和带队指导教师的任务详见《韩山师院教育实习工作手册》 （以下简称手册） 三、教育实习的步骤及各阶段的具体安排 实习时间：2012年9月23日——H月22日（共8周） 整个实习过程分为三个阶段： （-）准备阶段（9月24日——9月30日） 在校内进行实习动员、编组，组织实习生学习《实习计划》、《实习手册》；实习生 研究中学语文新课程标准，钻研教材，编写教案，进行停课试讲演练（9月23日——9月 30 H）；领取实习相关的材料（如：实习手册、资料本等）。 （-）实习阶段（10月8日——11月15日） 10月8日——90,实习生按时抵达实习学校，安排好食宿。 10月10日——11月15日，实习生在实习学校开展实习工作。 教育实习的基本内容 1、 教学实习（详见《实习手册》） 实习生遵照实习学校的安排进行听课、备课，观摩示范教学，组织课堂教学，批改作 业，组织课外活动等。 每个实习生至少要完成4个完整的教案，讲授4节新课，主题班会设计1个，听课若 干节等项内容。 实习生要掌握中学语文新课标，按照教学进度和要求备课，对教学目的、重点、难点 及教法要认真研究。 在可能的条件下，实习生上课，同组其他成员应参加听课、评课活动。 2、 学生管理工作实习（详见《实习手册》） 学生管理工作实习应在指导教师的具体指导下进行，带队教师应予以协助配合。 每位实习生都应承担学生管理工作。了解实习班级集体状况及学生的心理、学习现 状，制定学生管理实习工作计划，协助指导教师开展工作，组织学生活动，进行个别教 育，家访等。 3、 教育调查工作 在教育实习期间，应积极开展教育调查活动，对当前中学教育现状进行调研，并撰写 调查报告或论文，报告或论文可以发表在韩山师范学院实习专题网站（登录教务处主页 **??**,在左边点击“韩山师院实习专题网站”链接进入）的实习论坛。 4、 赴韩国实习的学生，应遷守我国相关外事工作的相关规定，树立良好的国际形象。 （三）总结鉴定阶段（口月18日——11月22 B） 11月16日——17 H,实习结束返回学校，做好如下工作 1、分散实习的学生进行实习汇报讲课。 2、 实习成绩评定 教育实习成绩是参考实习生实习期间各方面表现的综合成绩。成绩 评定参考相关标准详见《韩山师范学院教育实习工作条例》。 3、 实习生上交如下材料： 实习手册； 实习资料（应有实习学校科任教师、班主任的签名，并加盖公童）； 班主任工作总结一份； 实习总结1份（内容包括：本人所完成的实习任务；完成情况；成绩与不足；收获 与体会；今后努力的方向；对教育实习的意