学前班班主任工作计划(精选3篇).pdf

学前班班主任工作计划（精选 3 篇） 学前班班主任工作计划 1 转眼间， 新的学期来临了， 学前班是个介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读 学前班的目的主要是希望幼儿在进入小学之前能够养成良 好的生活和学习习惯，自觉的意识和一定的规则性，以便于 幼儿能够在小学顺利的学习和生活。为保质保量的做好学前 班的各项教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展。根据 实际情况，作为班主任我制定了本学期学前（ 1）班的工作 计划。 一、指导思想 本学期，我将以“教育是爱和智慧的生活”为指导，以 怎样使幼儿适应小学的学习和生活来搞好幼小衔接的工作 重点。培养幼儿良好的学习生活习惯和自我管理能力，根据 幼儿的年龄特点，对本学期工作作出计划，使每位幼儿都能 够得到进步。 二、班级现状分析 我班现有 29 名幼儿，男孩 13 名，女孩 16 名。其中有 4 名幼儿自理能力较差，我班在认知方面，幼儿对四周事物充 满好奇，喜欢听故事、玩游戏，但较多的孩子语言表达能力 欠缺，不愿意大胆的进行表达，回答问题是也不能用完整的 话语表述。生活方面：大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾 自己的碗勺。但大部分幼儿进食的数度较慢，中午能很好地 午休，起床后被子和床铺整理的比较整齐。也有个别幼儿对 自己的学习用品不能很好的爱护。虽然我们学（ 1）班是一 个新组合班级，但大部分孩子能与同伴友好相处，懂得一些 基本原则， 相互都很热情， 也有个别幼儿由于性格比较内向， 喜欢独处，融入集体的意识比较弱。 三、工作目标 根据本班实际情况，我班制定出以下教育目标： 1、促进幼儿自身健康发展，培养良好的生活学习习惯； 2、形成良好的认知结构，提高每位幼儿的认知能力； 3、促进幼儿语言表达能力的发展； 4 、培养良好的道德品质与基本行为规范，发展人际交 往能力； 5、培养幼儿的独立性和独立解决问题的能力； 6 、狠抓安全教育和安全管理，安全教育天天讲，把安 全当成一切底线。 四、工作详细措施 1、布置适合本班幼儿年龄特点的教育环境，让幼儿与 班级管理，培养孩子的组织能力和责任心，使每个孩子都有 健康快乐成长； 2 、培养指导小干部、小队长，帮助小干部树立威信， 鼓励小干部大胆工作，传授相应的工作方法，严格要求小干 部在纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用； 3 、安排班级活动，根据学校德育工作安排，引导幼儿 开展各项实践活动； 4 、积极组织教学活动，激发幼儿的生活爱好和求知欲， 引导幼儿主动地认知，探索事物，让幼儿在观察及语言表达 能力方面都得到良好的发展，形成良好习惯； 5 、通过讲解等多种方式鼓励、督促幼儿养成良好的生 活日常习惯； 6 、积极做好安全隐患排查（如不让幼儿留长指甲、小 刀等危险物品一定放在幼儿够不到的地方） ，始终把安全工 作放在第一位。 五、保育及安全工作方面 1、老师每天按照规定对教室桌椅，睡房进行清洁卫生 消毒，杜绝细菌病毒流传，确保孩子干净，清洁环境中生活 成长。 2、课堂时间经常讲一些安全常识让幼儿更进一步发现、 探索、从而培养自我保护意识。 3 、幼儿课间活动时老师时刻跟随，要求幼儿注意不要 发生碰撞。 2 、午睡时检查幼儿是否带危险异物床上睡觉并提醒幼 儿午睡要盖好被子，做好自身保暖工作以免着凉。 六、家长工作 通过电话联系和家访等形式及时和家长沟通幼儿在校 学习生活情况，将幼儿的进步和不足之处反馈给家长，对于 孩子的不足之处请家长配合帮助其改正。也可以通过每天接 送时间跟家长进行交流，让家长了解幼儿的情况并把孩子的 成长与家长一起分享，与家长一同探讨合适孩子的教育方 法。对于没有来校的孩子及时打电话了解情况，掌握每名在 外