新版PEP小学英语三年级上册第一学期教学计划.docxVIP

--------------------------------------------------------------- 最新资料推荐 ------------------------------------------------------ 新版 PEP 小学英语三年级上册第一学期教学计划 新版 PEP 小学英语三年级上册第一学期教学计划 本学期是使 用的是人教版 PEP 小学英语教材， 我将会紧紧把握新大纲、 新教 材的指导精神， 认真学习教育思想、 教学理念、 教学方法等， 提 高了认识， 更新了观念， 为圆满完成本学期的教学任务， 特制定 计划如下： 一、 学生知识、 能力、 态度分析 学生刚接触到英语， 大部 分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生会因遇到困 难， 而遭受挫折。 学生学习习惯也不太端正， 有待于端正学习态度， 掌握良好的 学习方法， 使之有所进步。 所以， 在教学中， 教师应该以学生的发展为宗旨， 以培养学生的创新精神和实践能力为重点， 面向全体学生， 始终把激发学生的学习兴趣放在首位。 二、 教材分析 本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用，同时是 2019 年秋季新改版的人教版教材。 本册教材具有以下几个特点： 、 注重学生语言运用能力的培养， 突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。 、 注重学生自学能力和学习策略的培养， 为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。 1 / 5 3 、 注重中外文化的双向交流， 使学生通过学习， 培养未来 跨文化交际所需要的能力。 、 注重学生学习兴趣的培养， 以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。 、 注重融合学科内容， 加强学科之间的整合和渗透， 让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。 、 注重教材的灵活性和可操作性， 以满足不同层次的学生的需求。 、 注重教学资料的配套， 为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间。 、注重中小学各阶段的衔接， 以保证各学段的顺利过渡， 全面提高中小学英语教学的整体质量。 三、 教学目标和重点难点 激发学生学习英语的兴趣， 培养他们学习英语的积极态度， 使他们建立初步的学习英语的自信心； 培养学生一定的语感和良好的语音、 语调和书写基础， 以及良好的学习习惯； 使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。 同时， 培养学生的观察、 记忆、 思维和创造能力。 适当介绍中西方文化， 培养学生爱国主义精神， 增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。 教学目标： 、 能听、 说、 读、 写英语字母Ａ a--Zz, 并能按字母顺 序背诵、默写二十六个字母； ２ 、 根据实物、 图片说出所学单 --------------------------------------------------------------- 最新资料推荐 ------------------------------------------------------ 词要求读音正确； ３ 、 能比较熟练地运用所学的日常交际用语；４ 、 能在非语言提示的帮助下， 听懂清晰的话语和录音； ５ 、能演唱已学过的英语歌曲， 诵读已学过的歌谣。 教材重点难点： 教材重点： １ 、 能听、 说、 读、 写英语字母Ａ a--Zz 。 。 ２ 、 培养良好的书写习惯， 能做到书写规范、 整洁。 ３ 、 能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 教材难点： 能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 四、 主要措施 １ 、 考虑到小学生好动爱玩的特点， 以活动为课堂教学的主要形式， 设计丰富多彩的教学活动， 让学生在乐中学、 学中用， 从而保证学生英语学习的可持续性发展。 ２ 、 通过听、 说、 读、 写、 唱、 游、 演、 画、 做等形式， 进行大量的语言操练和练习。 ３ 、 巧用实物、 头饰、 卡片、 chant 等来帮助进行单词教 学。 ４ 、 运用各种不同的肢体语言来辅助教学。 调动学生学习的积极性， 鼓励学生主动参与到课堂教学中去。在课堂上多开展一些有趣的活动、 游戏让学生在活动中学习英 3 / 5 语， 在生活中学习英语。 多为学生营造一些学习氛围， 如： 上讲台操练等等。 融会话教学与情景表演之中。 ５ 、 多与学生交流， 进行口语交际训练。 注重学生英语思维能力的培养， 尽可能让学生形象的感知语言， 形成一定的英语思维。 要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 多读英语故事等。 6 、 充分利用直观教具， 培养学生良好的朗读习惯， 打下良 好的语音语调基础。 、 培养学生良好的书写习惯， 做到整洁、 规范、 正确地书 写。 五 、  教学内容与课时安排  Unit  1