人物描写一组第二课时-.docVIP

PAGE 2磨市中心学校备课表 PAGE 2 备课时间： 2016 年 5 月 24 日 PAGE 2 课 题 人物描写一组》第二课时（临死前的严监生 班级 学科 五年级 语文二班 课型 新授课 教学 目标 1.认识12个生字，会写14个生字，能正确读写“破绽、咕咚、侄子、穿梭、郎中、媳妇、辉煌、苗条、风骚”等词语。摘录课文中描写人物的精彩句段。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受小嘎子、严监生、王熙凤这三个鲜活的人物形象。 3、理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、语言、肖像、心理活动等描写人物的方法。 4、激发学生阅读中外名著的兴趣。 教学 重难点 学习重点 感受小嘎子、严监生、王熙凤这三个人物形象，学习通过语言、外貌、动作的描写表现人物性格特点的写作方法。 学习难点 体会作家描写人物的方法，并在习作中学习运用 学情分析及课前准备 围绕课文的重点难点，凭借课文前的“阅读提示”，引导学生读书、思考、交流、讨论，，鼓励学生采用适合自己的学习方法，逐步提高阅读能力，让学生真正成为学习的主人。在课堂教学中给学生更多的发挥自己语言和才能的空间，鼓励学生大胆想象、发现、质疑、创新，学习作者抓住人物的动作、语言、肖像、心理活动等描写人物的方法。 教 学 活 动 设 计 一、课前交流，阅读铺垫 1.交流《儒林外史》的读后体会。 2.教师小结，并展示课件：吴敬