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六年级家长会材料
中杰六年级家长会材料 伊兴荣 尊敬的家长你们好, 很高兴今天能和大家坐在一起。
首先我代表六年级全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎, 对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。
是孩子们让我们相识, 今天的相识是为了 我们的孩子, 我们的目 标是一样的。
下面, 我做个自我介绍。
今天的家长会我们准备以下一些内容:
一、 班级情况分析:
我们班现有学生 34人, 男生 19人, 女生 15人, 我很喜欢他们, 各有特点, 个性强的孩子还比较多。
孩子们的学习、 生活等各方面都在不断进步。
老师们的教学, 与孩子的相处, 你们从孩子处应该知道些许吧!咱们的孩子在一种宽松、 愉悦的环境中,经过近三个月 , 已形成了一个有凝聚力的班集体。
孩子们越来越喜欢自己的班级、 喜欢自己的老师, 所以, 在这里, 我要感谢在座的每一位家长, 感谢你们的努力和督促。
感谢你们对我们工作的支持。
孩子们在成绩进步的同时, 其它各方面的能力也有了较大幅度的提高。
1/11
二、 上半学期班级工作的重点 1、 开学以来很抓了学生行
为习惯的培养。
表扬行为习惯比较好的学生:
赵丹
严蓉蓉
石佩霞
蒋静
方虹
仲金蓉
焦英
李雪
吕帅李鹏飞
赵伟
2、 抓了书
写:
书写反映出一个孩子的学习态度。
端正学生的学习态度, 先从书写开始。
作为家长不会看对错, 可是都会看书写是否潦草, 家庭作业书
写不好, 让他重写, 希望家长先把好第一道关。
有家长的配合, 只要您的孩子书写进步了, 相信学习成绩也肯
定进步很大。
不信, 家长先试一试。
书写直接决定一个孩子的作文成绩的高低。
学校曾经做过一个实验, 同样一份语文试卷, 让一个书写好的
学生重新抄写了一遍, 语文成绩提高了 20分。
这一年准备在作文方面让每个孩子都有不同程度的进步。
表扬书写好的同学:
石佩霞 严蓉蓉 雒姗 李雪 刘金红
方虹 仲金蓉 3、 强化了学生作文能力的训练。
学习语文的最终目的就是作文水平的提高。
表扬作文比较好的学生:
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仲金蓉 李雪 秦成 方虹 石佩霞 蒋静
李鹏程 三、 公布期中考试成绩。
表扬学习比较认真刻苦的学生:
赵丹 方虹 严蓉蓉 仲金蓉 石佩霞 雒姗 ◎ 四、 介绍
学校情况 1、 投资电教设备。
去年每个小学班教室配置了电脑、 大电视、实物投影仪, 今年
又给幼儿班添置了大电视。
2、 上学期粉刷了校舍, 使校容校貌焕然一新, 给师生创
造了一个舒适的工作学习环境。
3、 今年拉煤 25吨, 近 15000元, 相当于今年勤
工俭学的全部收入。
维修了供暖设备, 从而使我们的每个教师都很热, 使孩子们不
受罪。
五、 探讨教育孩子的问题 :
、 不要忽视孩子的思想教育。
教孩子如何做人, 实际上就是对孩子的思想教育。
现在很多家长只重视孩子的学习成绩, 孩子一进门就问:
考试了吗? 考了多少分? 见了老师第一句话就是:
这一段时间孩子学习跟趟吧? 在家里一点也不学习。
却很少有家长, 甚至是没有家长会问:
这一段时间孩子在班里表现积极吗? 和同学打架吗? 和同学们
3/11
玩吗? 家长缺少的是对孩子的思想教育。
我毫不掩藏的讲, 撒谎、 偷钱、 赊帐、 在我班学生身上有的,要重视, 家长不重视,光靠老师收效不大。
我呼吁:
少给孩子零花钱。
有了钱, 孩子容易出事。
现在的社会到处都是竞争, 将来可能竞争的比现在还激烈, 要想使我们的孩子在社会上有力足之地, 干得出色, 我们要重视孩子的全面发展。
2、 培养孩子的爱心 爱自己的孩子, 这是人人都懂得的道理; 但如果对孩子一味付出而不求回报, 就有可能将孩子培养成
只知索取而不知奉献的人。
我们现在的生活水平都比较高了, 却还是担心孩子受苦受
累,担心孩子受到挫折。
不管家里发生什么事, 大人有多么不高兴,可总是在孩子面前表现的什么事也没有, 好像生活中没有风, 也没有雨, 总是一帆
风顺。
其实父母这样做也是错误的。
尽管孩子没有能力去替父母解决一些问题, 却应该让孩子学着承担父母的喜怒哀乐, 让孩子去了解生活, 理解生活, 这样会促使他们学会懂得珍惜现在的生活,
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