2020年考前实战自评表（50项自评查缺补漏）课件 （12张PPT）.pptxVIP

2020考前实战自评表（50项对照自查表）;;一、语文考前10分钟 1.虽然语文是高考第一科，但是我能在5分钟内消除紧张感，投入到认真做题中。（ ） 2. 拿到试卷，我会花1分钟浏览全卷，尤其是关注作文材料和任务。（ ） 3. 看完试卷后，我会告诉自己的内心，卷子挺简单：很多题都是复习过的，今年是特殊年份，整张试卷难度适中。（ ） 4. 开考前5分钟之内，我能用眼光搞定默写题、文化常识题。（ ）;二、现代文阅读 5.我对论述类文本阅读的选项很敏感，凡是过于绝对的话语，表示因果关系的词语，进行大概括的词语，我会特别敏感并表示怀疑。（ ） 6. 对于论述类第二题的论证方式题目，我会从整体方面把握，并进行恰当切片对比。（ ） 7. 我熟悉新闻类阅读，也就是非连续性文本。对于它的信息筛选一类的题目，我先用自己的话概括再举例分析，不会全部照抄摘录原文。（ ） 8. 假如考传记，对于实用类文本简要分析传主人物形象的题，如传主的性格特点、人格魅力、精神品质等，我能区分开来并且先概括后举例分析。（ ） 9. 对于实用类文本“观点题”，如“你怎么看”一类的题目，我会先表明观点，再结合文本从背景、原因、形象、主旨等方面具体分析。（ ）;10. 我知道2020有可能考哲理性散文，我会准确找到散文的线索和把握住散文的情感内涵。（ ） 11. 对于小说的“内涵题”，如问题目或者划线句子的含义这一类的题目，我习惯从表面义和深层义去分点作答。（ ） 12. 对于小说的“作用题”，如问“这样处理有什么作用”“收到什么效果”这样处理好不好”一类的题目，我会优先从“情节”“人物”和“主旨”这三方面组织答案。（ ） 13. 我知道小说主要考三类“革命小说”“经典长篇节选”“表现社会主义优秀文化的当代小说”，我已经做过大量的复习。（ ） 14. 对于小说的“反复描写题”，如多次描写了某景、某物、某动作、某神态、某语言等，我习惯逐一分析再整体分析。（ ） 15.我知道小说会有“反套路”试题，但是我不担心，我会严格按照题干来作答。（ ）;三、古诗文阅读 16．我知道文言文阅读肯定考《二十四史》，文言文阅读我习惯先看选择题的文意理解题，再看文章。（ ） 17．在阅读的过程中，我会重点看人名，但是对于地名、官职名、朝代名、器物名等，我会跳过，这样能快速阅读。（ ） 18．我掌握了断句的方法，特别关注核心动词、对称结构，和固定搭配。（ ） 19．古文化常识题，对于那些超级陌生的概念，我会先默认它“无误”，优先从那些看似熟悉的选项中找错误类，看是否存在“混淆”的情况。（ ） （注释：日常考试本题很难，高考中本题极其容易） 20．对于文意理解题，考虑到人物概括很少出错，我会优先考虑举例分析方面可能出错。（ ） 21．我能区分文言特殊句式并且能在文言翻译的时候有意识地通过“增”和“调”的方式把意思理顺。（ ） ;22．对于最常见的古文化常识（宗法、官职、科举、礼仪等），我已经比较了解了。（ ） 23．文言翻译题，我能比较准备地定位出“得分点字词”，并且我习惯于用打括号的方式补充主语和宾语。（ ） 24．对于古诗鉴赏，我会按照老师的叮嘱，先看四选一的选择题的选项，然后再看古诗和注释。（ ） 25．对于古诗鉴赏“手法题”，像“最后两句诗是如何表达感情的”一类的题目，我会下意识地从最常见的手法中进行筛选。（ ） 26. 对于古诗鉴赏“鉴赏题”，我能从“内容”“手法”和“感情”这“三步走”去组织答案。对于“情感题”，我能从选择题和注释中获取启发。（ ） 27.在做古诗文默写题时，我会格外小心，参考情景式的上下文推断句子，并把字写好。（ ）;四、语言文字运用题 28．词语辨析题，我特别注重词语（包含成语）中的字词和前后文的语境联系。假如是成语积累题，我会先看错误的成语，用排除法做题更好。（ ） 29．病句题。先看敏感词（如介词开头、双面词、否定词、及物动词……），再划分句子主干，再看句子枝叶。我会反复斟酌后才决定选哪一个。（ ） 30．语句衔接题（考查逻辑思维），我一定能“瞻前顾后”，而且我会特别关注后面的内容，并习惯从后文推出前文。（ ） 31．语言得体题目，我会按照老师的指导，利用我储存的正确例句和选项对比，能迅速发现不得体的句子。（ ） 32．语句补写题，我会特别关注语段中的标点符号和关联词语。（ ） 33．语句仿写题，我会按照老师的要求，从逻辑关联处入手，从句式仿写入手，合理规范组织语言。（ ） 34．我知道今年语用还是会有新题型，无论什么题型我都不担心，越是新题型，难度越低。（ ）;五、写作 35．我能准确地判断材料作文题是一般的新