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- 2021-01-27 发布于山东
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八年级全册书法教学设计 (电子教案 )
八年级上册全册
书法教学设计
第一课 认识行书
教学目标:
1、学生了解中国书法传统
2、让学生明白学习书法的意义
3、了解什么是行书及行书的特点
教学重点:什么是行书与楷书有什么区别
教学难点:行书与楷书的区别
教学过程 :
一、介绍
1、什么叫做书法?
1)“书法”这一名词在我国已运用了三千多年,可以说是一个古老的名词
了,从广义上理解, 书法就是 写字的方法, 因为“书”所指的就是写字, 而“法”可以理解为方法; 而从狭义上说,书法特指用毛笔书写的汉字艺术。
2) 或许有的 同学会问,书法既然是写字的方法, 那么外国是不是也有书
法艺术 呢?有没有同学能够回答这个问题?其实书法是我们中国特有的艺
术,它的产生与我国古代的书写工具毛笔有很大的关系。记得西汉时 期的著名书法家蔡邕说过: “惟笔软则奇怪生焉” 。由此可见,汉字与 毛笔的特殊性,
是产生书法艺术的主要原因;造型与表现的有机结合是书法艺术的基本特征。
这样的说法一时之间或许我们还很难理解, 在今后的学习过程中我们将会慢慢理解的。
3) 现在我又想到了 一个问题,书法是怎么会诞生的呢?其实书法是从
八年级全册书法教学设计 (电子教案 )
实用中发展而来 的。我们知道在原始人的时候没有文字,他们记事很不方便,
于是他们每当有事的时候都会在腰带上打上一个结,大事就打一个大结;小
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