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- 2021-01-30 发布于湖北
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中雅培粹学校2019年上学期第三次质量检测
七年级数学科目
一、选择题
1. 下列说法错误的是()
A. 1平方根是 B. -1是1的平方根
C. 1是1的平方根 D. -1的平方根是1
2. 已知是二元一次方程组的解,则的值是()
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
3. 把不等式组的解集表示在数轴上,下列选项正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 将点向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度得点,则点坐标是( )
A. B. C. D.
5. 已知(m+4)x|m|–3+6>0是关于x的一元一次不等式,则m的值为( )
A. 4 B. ±4 C. 3 D. ±3
6. 一个多边形的内角和为 540°,则它的对角线共有( )
A. 3 条 B. 5 条 C. 6 条 D. 12 条
7. 如图,△ABC≌△DCB,∠A=80°,∠DBC=40°,则∠DCA的度数为()
A. 20° B. 25° C. 30° D. 35°
8. 如图,小章利用一张左、右两边已经破损长方形纸片ABCD做折纸游戏,他将纸片沿EF折叠后,D、C两点分别落在的位置,并利用量角器量得∠EFB=66°,则等于___度
A. 66 B. 58 C. 24 D. 48
9. 下列说法正确的有______个
①调查某批次汽车的抗撞击能力用普查方式;②了解全班同学每周体育锻炼的时间用抽样调查方式;③对端午节期间市场上粽子质量情况的调查用普查方式;④一次中考考试中考生人数为15万名,从中抽取6000名考生的中考成绩进行分析,在这个问题中样本指的是6000名考生的中考成绩.
A 0 B. 1 C. 2 D. 3
10. 若三角形的两边长分别为3和8,则第三边的长可能是()
A 3 B. 4 C. 5 D. 6
11. 如图,在△ABC中,∠1=∠2,G为AD的中点,BG的延长线交AC于点E,F为AB上的一点,CF与AD垂直,交AD于点H,则下面判断正确的有( )
①AD是△ABE的角平分线;②BE是△ABD的边AD上的中线;
③CH是△ACD的边AD上的高;④AH是△ACF的角平分线和高
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
12. 如图,将一张正三角形纸片剪成四个全等的正三角形,得到4个小正三角形,称为第一次操作;然后,将其中的一个正三角形再剪成四个小正三角形,共得到7个小正三角形,称为第二次操作;再将其中的一个正三角形再剪成四个小正三角形,共得到10个小正三角形,称为第三次操作;……,以上操作次后,共得到49个小正三角形,则的值为()
A. B. C. D.
二、填空题
13. 若为实数,且则的值为_______.
14. 将一副直角三角板如图放置,使两直角重合,则∠1=_____°.
15. 已经点P在平面直角坐标系的第四象限,则的取值范围是_______.
16. 方程与方程的解相同,则的值为_______.
17. 不等式组有4个整数解,则m的取值范围是_______.
18. 如图,点A(0,0),向右平移1个单位,再向上平移1个单位,得到点A1:点A1向上平移1个单位,再向右平移2个单位,得到点A2;点A2向上平移2个单位,再向右平移4个单位,得到点A3:点A3向上平移4个单位,再向右平移8个单位,得到点A4:……按这个规律平移得到点An,则点An的横坐标为_____.
三、解答题
19. 计算: _____________.
20. (1)解方程组
(2)解不等式组并把解集在数轴上表示出来.
21. 为传播奥运知识,小刚就本班学生对奥运知识的了解程度进行了一次调查统计:A:熟悉,B:了解较多,C:一般了解图1和图2是他采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答以下问题:
(1)求该班共有多少名学生;
(2)在条形图中,将表示“一般了解”的部分补充完整;
(3)在扇形统计图中,计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数;
(4)如果全年级共1000名同学,请你估算全年级对奥运知识“了解较多”的学生人数.
22. 已知,如图,A、C、F、D在同一直线上,AF=DC,AB=DE,BC=EF.
(1)求证:△ABC≌△DEF;
(2)判断AB与DE是否平行,并说明理由.
23. 在中,于,是的平分线,,,求和的度数.
24. 某工厂计划生产、两种产品共60件,需购买甲、乙两种材料,生产一件产品需甲种材料4千克,乙种材料1千克;生产一件产品需甲、乙两种材料各3千克,经测算,购买甲、乙两种材料各1千克共需资金60元;购买甲种材料2千克和乙种材料3千克共需资金155元.
(1)甲、乙两种材料每千克分别是多少元?
(2现工厂用于购买甲、乙两种材料的资金不超过9
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