四年级下册科学教学课件1无处不在的力课件1湘科版.pptVIP

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  • 2021-01-28 发布于天津
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四年级下册科学教学课件1无处不在的力课件1湘科版.ppt

? 帆船在海面上航行,它受到了哪些力? 那么同学们谁还能不能举出有力存在的情况 (请联系生活实际回答) 。 人推车需要力 举重运动员举起杠铃 运动员踢足球 推土机推土 力是无处不在的 以下实例中都有力存在(推、拉、提、 压、举)。请大家思考,当有力存在 (或出现)时有几个物体? 人推车需要力 人把水桶提起 来需要力 推土机推土 举重运动员举起杠铃 力是物体对物体的作用 物体受到力的作用的现象是普遍存在的,在刚刚举 的许多力存在的例子中,我们是通过什么说他受到 了力呢? 观察图片:排球运动员击球、重物压海绵。 运动方向 发 排球的 生了改变,这是因为 力 的作用。 排球受到 形状 的改 海绵发生 变,它受到了力的作 用。 当物体发生 形变 或 运动状态改变 时,可以 判断受到了 力 的作用。 什么是运动状态的改变? 力的作用效果: ①力可以改变物体的形状。 ②力能改变物体的运动状态。 为什么我们用手按住桌面,却看 不见桌面发生形变呢? 用脚尖踢球,足球受到力的作用改变运动状态 发生改变非出去,那么此时你的脚有什么感觉 呢? 当一个物体受到另一个物体的作用时, 另一个物体是否也同时受到这个物体的 作用呢? 小明游泳时手向后划水,水对小明将 怎样? 小明游泳时手向后划水,水对小 明 有向前的推力 。 一个物体对另一个物体有力的作用 时,另一个物体也对这一个物体有力的 作用 ,因此力的作用是相互的。也就是 说, 甲 物体对 乙 物体有一个力, 同时 乙 物体对 甲 也有一个力。 ①学生右手拍击左手,感受一下两只 手有什么感觉,说明了什么? 力的作用是相互的 。

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