幼儿园管理1-1-什么是幼儿园管理？.pptxVIP

主讲：肖玉 长沙师范学院 什么是幼儿园管理？ 17407 42 24 25 24/42 17407 最快进度：伍妮芳 最长时长：李南欣 一、相关概念 管理 幼儿园 设定工作目标； 有效应用各类教育资源； 根据结果做出调整或改进； 幼儿园是我国对3-6岁幼儿教育专业机构的统称。 二、管理的属性 时代不同、应用领域不同，管理学知识依然适用吗？ 无论是工程管理、军队管理、行政管理、企业管理等对象，还是不同社会历史时期，管理都是确定工作目标、有效运用各种资源、达成工作目标的过程。这被称为管理的自然属性。 与生产关系和社会制度相联系的属性，被称之为管理的社会属性。 教育管理借鉴工商管理等领域的经验： 一方面要深入理解管理自然属性的表现， 另一方面要看到教育管理特别是学前教育管理中生产关系、社会制度的特异性，根据不同的社会属性来调整管理策略。 三、幼儿园管理的内涵 幼儿园管理是通过计划、组织、领导、协调、控制等管理职能，合理有效地利用幼儿园建设与幼教事业发展的各种教育资源，确保保教质量的提高，较好地实现幼儿教育的任务，促进幼儿全面发展。 广义上的幼儿园管理，是一个国家、一个地区组织对幼儿教育事业的管理，促进幼儿教育事业的发展的过程。 狭义上的幼儿园管理，是一个托幼机构的运营和规划，是托幼机构招生、培育幼儿，与外界