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列分式方程解应用题的常见类型分析
列分式方程解决实际问题和列一元一次方程解决实际问题的思考和处理过程是类似的,
只是多了对分式方程的根的检验。 这里的检验应包括两层含义: 第一,检验得到的根是不是
分式方程的根;第二,检验得到的根是不是使实际问题有意义。
一、路程问题:
这类问题涉及到三个数量:路程、速度和时间。它们的数量关系是:路程 = 速度×时间。
列分式方程解决实际问题要用到它的变形公式:速度 = 路程 / 时间,时间 = 路程 / 速度。
例 1 A 、B 两地相距 60 千米。甲骑自行车从 A 地出发到 B 地,出发 1 小时后,乙骑摩托
车也从 A 地出发到 B 地,且比甲早到 3 小时。已知乙的速度是甲的 3 倍,求甲、乙的速度。
相等关系:
二、工程问题
这类问题也涉及三个数量:工作量、 工作效率和工作时间。它们的数量关系是:工作量
= 工作效率×工作时间。列分式方程解决实际问题用它的变形公式:工作效率 = 工作量 / 工作
时间。特别地,有时工作总量可以看作整体“ 1 ”,这时,工作效率 =1/ 工作时间。
例 2 某项工作,甲、乙两人合作 3 天后,剩下的工作由乙单独来做,用 1 天即可完成。已
知乙单独完成这项工作所需天数是甲单独完成这项工作所需天数的 2 倍。甲、乙单独完成
,.
这项工作各需多少天?
相等关系:
三、销售问题 :
解决这类问题,首先要弄清一些有关的概念:商品的进价:商店购进商品的价格;商品
的标价:商店销售商品时标出的价格;商品的售价:商店售出商品时的实际价格;利润:商
店在销售商品时所赚的钱;利润率: 商店在销售商品时利润占商品进价的百分率; 打折:商
店在销售商品时的实际售价占商品标价的百分率。
其次,还要弄清它们之间的关系:商品的售价 = 商品的标价×商品的打折率;
商品的利润 = 商品的售价 - 商品的进价;商品的利润率 = 商品的利润 / 商品的进价。
例 3 某超市销售一种钢笔,每枝售价为 12 元。后来,钢笔的进价降低了 4% ,从而
使超市销售这种钢笔的利润率提高了 5% 。这种钢笔原来每枝进价是多少元?
本题中的主要等量关系:
练习:
1.某地为了落实中央的“强基惠民工程” ,计划将某村的居民自来水管道进行改造.该工程
若由甲队单独施工恰好在规定时间内完成; 若乙队单独施工, 则完成工程所需天数是规定天
数的 1.5 倍.如果由甲、乙队先合做 15 天,那么余下的工程由甲队单独完成还需 5 天.
(1 )这项工程的规定时间是多少天?
,.
(2 )已知甲队每天的施工费用为 6500 元,乙队每天的施工费用为 3500 元.为了缩短工
期以减少对居民用水的影响, 工程指挥部最终决定该工程由甲、 乙队合做来完成. 则该工程
施工费用是多少?
2.甲乙两车在 A 、B 两城间连续往返行驶, 甲车从 A 城出发,乙车从 B 城出发,且比甲车早
出发 1 小时,两车在途中分别距离 200 千米和 240 千米的 C 处第一次相遇。相遇后,乙车
改为按甲车的速度行驶,而甲车却提速了,之后两车又在 C 处第二次相遇,之后如果甲车
再提速 5 千米每小时, 乙车再提速 50 千米每小时, 那么两车将在 C 处再次相遇, 求乙车出
发时的速度。
3.一批货物准备运往某地,有甲、乙、丙三辆卡车可以雇佣。已知甲、乙、丙三辆车每次运
货量不变,且甲、乙两车单独运这批货物分别用了 2a 次、 a 次能运完。若甲、丙两车合运
,.
相同次数运完这批货物时,甲车共运了 180 吨,若乙、丙两车合运相同次数运完这批货物
时,乙车共运了 270 吨。现甲、乙、丙合运相同次数把这批货物运完时,货主应付车主运
费各多少元?(按每运 1 吨付运费 20 元计算)
分式方程的应用题精选
一、填空:
1 、有一项工程,甲独做 x 天完成,乙独做比甲多用 4 天完成任务,那么乙独做需要 (x+
4) 天完成。甲一天完成总工程的
1
1
。甲、乙合做一天完成总
,乙一天完成总工程的
x
x
4
1
1
。若合做 2 天完成总工程的
8
,则可列方程:
2
2
=
8
工程的
x
x
x
。
x
4
15
4
15
2
、农机厂职工到距工厂 15 千米的某地检修农机,
一部分人骑自行车先走
40 分钟后, 其余
的人乘汽车出发,结果他们同时到达。已知汽车的速度为自行车速度的
3
倍,若设自行车
的速度为 x 千米 / 时,则所列方程为
15
35
2
。
3x
x
3
3
、若对于实数
a, b 定义一种运算: a☆b = a
b ,则当 2 ☆x=- 1
时, x=
3 。
1
ab
4
、甲、乙两人承包一项工程,合做
10
天完成,若他们单独做,甲比乙少用
8 天,设甲
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