高中数学同步课件:第2章圆锥曲线双曲线第一课时(北师大选修1-1).docxVIP

高中数学同步课件:第2章圆锥曲线双曲线第一课时(北师大选修1-1).docx

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椭圆是如何定义的?其标准方程是什么? 我们把平面内到两个定点片,耳的距离之和等于 常数(大于|巧爲|)的点的集合叫作椭圆 2 2 亠+「= 1 (ab 0)其焦点在x轴上 a b 2 2 —+务=1 (ab 0)其焦点在y轴上 CT O 思考 与两定点距离之和为常数的点的轨迹是 椭圆挪么与两定点的距离的差是非零常 数的点的轨迹是什么样的曲线呢? 动手实践 我们可以取一条拉链拉开它的一部分 在拉开的两边上各选沪点,分别固定 在点耳,笃上,耳到巧的长为2c(c〉0)把笔 尖放在拉链开口的咬合处M,M与巧点 的距离减去M与耳点的距离所得的差等 于2°(c a 0),随着拉链逐渐拉开或者 闭拢,笔尖就画出一条曲线这条曲线上 的点M满足下面条件: . \MF{\-\MF2\ = 2a. 如果使点M到点厲的距离减去 M到点耳的距离所得的差等于 2°,就得到另一条曲线这条曲 线上的点M满足下面条件: \MF^-\MF^2a. M这两条曲线合起来叫作双曲线,每一条叫作 双曲线的一支. M 双曲线定义: 一般地,平面内与两个定点F- F?距离的 差的绝对值等于常数(小于丨F1F 2丨) 的点的轨迹叫做双曲线,两个定点F ], F 2叫 做双曲线的焦点,两焦点间的距离叫做双曲 线的焦距. 线的焦距. ? X ? X 分析推导 方程的稚导 求曲线方程的步骤f 1.建系设点; 2.写出适合条件的点M的集合; 3?用坐标表示条件,列出方程; 4?化简. I MF[?MF2 I =2a(02aF1F2) +严— a2y2 = a2(c2 -? I C? — Cl? 0a1a2J(x + c)2 + 严—J(x_c)2 + b = 2a 将上述方程化为:7( jv + c)2 + y 2 — J(x_c)2 + 护二 ±2a 移项两边平方后整理得: ex-a1 = 土dj(x_c)2 两边再平方后整理得:(疋- 由双曲线定义知 +严 — a2y2 = a2(c2 - ? I C? — Cl? 0 a1 a2 2 2 罕-「= 1@〉0, b〉0) a b X2 X2 y2 厂-厉 j(Q〉O〉O) 双曲线的焦点在t轴上. 焦点坐标为: 好(―c,0)迅(c,0). 利用同样的方法我们还可 以得到焦点比尸2在y轴上的 双曲线的标准方程: 2 2乂 2 2 乂 = 1(。0,b0) 焦点耳Q—c)迅(°Q? y M a 乙q+乙g乙。 _士己可 pvq OVF R+gE ‘ovqu o-q-e (。干’0) d (0 9干)J (。干’0) J (0 9干)J ^ii^wi-Pjwii ^=l3JWI+llJWI X聿 El W 例1双曲线的两个焦点坐晞别是F] (-5,0),场(5,0), 双曲线上的点到两个歸距离之差的绝对值是6, 求双曲线的标准方程 解:因为双曲线的焦点在c轴上,所以标准方程为 2 2__ 2 2 __y —T-T2 a b = 1(。00). 又 c = 5卫=3,故 b = J52 -32 = 4. 2 2 因此所求双曲线的标准方礎亍詁1. =1 =1 例2已知双曲线的焦点在y轴上,并且双曲线上的两点 片(3, )巴(,5),求双曲线的标准方程. 9 III III 解 因为双曲线的焦点在y轴上,所以设标准方程为 分析 已知双曲线焦点的位置,可知双曲线标准方程的形式,利 用曲线上的点,其坐标满足方程,从而建立a,b的方程,求出a,b? 因为片戸2在双曲线上所以所以所求就曲线方籲32二 因为片戸2在双曲线上 所以 所以所求就曲线方籲 32 二 1(。>0上〉0) a b 解得,a2=16,b2=9 2 2 —1 16 9 鑑膘驪 鑑膘驪S脇萨6,今有-动圆m和定圆F2外切,并 课堂练习 解 设动圆M的半径为r, 因为圆M过F“所以|MF店匚 又因为圆M与圆F?外切,所以|MF2|=4+r. 从而有 |MF2|-|MFJ=4 由双曲线的定义知M的轨迹是以片乓为焦点的双曲线的一部分?又 片(3,0尸2(?3,0)? 无2 2 所以 c=3,a=2,故 b?=5 =] 所以m的轨迹方程是 4 5

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