-高中数学新人教A课件必修51.2应用举例(一)A.docxVIP

第一章解三角形 §1.2应用举例（_） 问题提出 1.正弦定理和余弦定理的基本公式是什 么？ 距离测量问题 距离测量问题 距离测量问题 距离测量问题 行计算，我们将对这类问题作些实例分析. 行计算，我们将对这类问题作些实例分析. 2.正弦定理和余弦定理分别适合解哪些类型的三角形? 正弦定理：一边两角或两边与对角； 余弦定理：两边与夹角或三边. 3.在平面几何中，两点间的距离就是连接这两点的线段长?对于不 可以直接度量的两点间的距离，通常用什么办法进行计算？ 构造三角形 4?在测量问题中，对于可到达的点之间的距离，一般直接度量， 对于不可到达的两点间的距离，常在特定情境下通过解三角形进 探究（一）：一个不可到达点的距离测量 思考1：如图，设A、B两点在河的两岸， 测量者在点A的同侧，在点A所在河岸边选定一点C,若测 出A、C的距离是55m, ZBAC=51° , ZACB=75° ,如何求 出A、B两点的距离？ 若改变点C的位置，哪些相关数 据可能会发生变化？对计算A、B两点的 距离是否有影响? 一般地，若A为可到达点，B为不 可到达点，应如何设计测量方案计算A、 B两点的距离? 根据上述测量方案设置相关数据, 计算A、B两点的距离公式是什么? 探究（二）：两个不可到达点的距离测量 如图，在四边形ABCD中，已知 ZBAC=ZDBC=45° , ZDAC=75° , ZABD=30° , KAB=V3 ,你能求出CD 边的长吗？ V5 c  设A、B两点都在河的对岸（不 可到达），你能设计一个测量方案计算  在上述测量方案中，设CD=a, ZACB二 a , ZACD= B , ZBDC= 丫 , ZADB二6 ,那么AC和BC的计算公式是什 么？ 么？ 测量两个不可到达点之间的距 离还有别的测量方法吗？ B B 理论迁移 例 某观测站C在城A的南偏西20°方向, 由城A出发的一条公路沿南偏东40°方向笔 直延伸?在C处测得公路上B处有一人与观测 站C相距31km,此人沿公路走了20km后到达D 处，测得C、D间的距离是21km；问这个人还 要走多远才能到达A 要走多远才能到达A城？ A 北 ?东 问题提出 1.测量一个可到达点与一个不可到达点 之间的距离，应如何测量和计算? B 高度测量问题 高度测量问题 C B C B 2?测量两个不可到达点之间的距离，应如何 测量和计算? =13?竖直方向两点间的距离，通常称为高度?如 何测量顶部或底部不可到达的物体的高度， 也是一个值得探究的问题? =1 探究（一）:利用仰角测量高度 设AB是一个底部不可到达的竖直建筑物，A为建筑 物的最高点，在水平面上取一点C,可以测得点A的仰角， 若计算建筑物AB的高度，还需解决什么问题？ 取水平基线CD,只要测量出哪些 数据就可计算出AC的长？ B B B B 如图，在山顶上有一座铁塔BC, 塔顶和塔底都可到达，A为地面上一点, 通过测量哪些数据，可以计算出山顶的 高度? 设在点A处测得点B、C的仰角分 别为a、B,铁塔的高BCp,测角仪的 高度忽略不计，那么山顶高度CD的计算 公式是什么？ D D A 0A 0A 探究（二）:利用俯角测量高度 飞机的海拔飞行高度是可知的, 若飞机的航线和山顶在同一个铅垂平面 内，飞机在水平飞行中测量山顶的高度, 关键是求出哪个数据？ 如图，设飞机在飞临山顶前，在 B、C两处测得山顶A的俯角分别是a、p, B、C两点的飞行距离为a,飞机的海拔飞 行高度是H,那么山顶的海拔高度h的计 算公式是什么?  探究（三）:借助方位角测量高度 D西, 匸东一辆汽车在一条水平的公路上向正西 方向行驶，到A处时测得公路北侧远处一山顶 D在西偏北15°方向上，行驶5km后到达B处， 测得此山顶在西偏北25。方向上，仰角为8。， 根据这些测量数据计算，此山的高度约是多 少？ D 西, 匸东 若在A、B两处测得山顶D的仰角 分别为a 分别为a、 B 9从A到B的行驶距离为a, 能否求出此山的高度? D D 在上述条件下，若在A处还测得 山顶D的方位角是西偏北e方向，能否求 出此山的高度？