- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第二章 圆锥曲线与方程
▼a
2? 1.1
2.1椭
Ini
椭圆及其标准方程
[学习目标]1?缈椭圆的定义、几何图形和标准方 程,了解椭圆的实际背景(重点、难点)? 2?会求椭圆的
标准方程并能解决有关问题(难点)■ 3?理解椭圆中参数 a ,方,c的意义及相互关系(重点).
预习导学思维启动
预习导学思维启动
预习导学思维启动
预习导学思维启动
[知识提炼?梳理]
1?椭圆的概念
111平面内与两个定点F1,尸2的距离的和等于鯉(大于
111
111IF1F』)的点的轨迹叫做椭圆?这两个定点叫做椭圆的焦
111
点.两焦点间的距离叫做椭圆的鏈.当IPFil+lPFp
1几旳时,轨迹是线段F/z,当IPF1I+IPF2IVIF1F2I时丕
存在轨迹.
温薜提示
根据定义判断动点的轨迹是否为椭圆,务必要考虑椭
圆定义所满足的条件:动点到两个定点Fi ,F2的距夜的 和大于两个定点间的距离.
2.椭圆的标准方程
焦点所在 的坐标轴
焦点在X轴上
焦点在y轴上
标准方程
X2 V2
/+話-1@>〃〉0)
步+器=1@>〃>0)
焦点坐标
(―c, 0), (c, 0)
(0, —c), (0, c)
a, b, c 的
关系
c2=a2-b2
[思考尝试?夯基]
1.思考判断(正确的打“ J”,错误的打“X”)
⑴已知定点 F1(—1, 0), F2(l, 0),则满W1I+IPF2I
=也的点P的轨迹为椭圆.(
⑵己知定点Fi(-2, 0), F2(2, 0),则满足阳+阳
=4的点P的轨迹为椭圆.(
⑶到定点几(一3, 0), F2(3, 0)距离相等的点的轨迹
为椭圆.(
(4)若点F到定点比(一4, 0), F2(4, 0)的距离之和等 于点M(5, 3)到定点Fi(-4, 0), F2(4, 0)的距离之和,
则点P的轨迹为椭圆?(
解析:⑴边V2 ,故点F的轨迹不存在,不正确;(2)
因为2a = IFiFJ = 4 ,所以点P的轨迹是线段F1F2,不正 确;⑶到定点Fi( -3,0), F2(3 , 0)距离相等的点轨迹是
线段F1F2的垂直平分线3轴),不正确;
(4)点 M(5 , 3)到定点 Fi( - 4 , 0) , F2(4 , 0)的距离之 和为4换,4^10 8 ,点P的轨迹为椭圆,正码.
答案:(1)X⑵X⑶X (4)V
2.设P
2.设P是椭圆
=1上的点,若Fi,F2是椭圆
的两个焦点,则IP+IPF』等于()
A. 4 B. 5 C. 8 D. 10
解析:根据椭圆的定义,知IPFil + l“2l=2a = 2X5
= 10.
答案:D
3.已知椭圆$
2
的一个焦点为(2, 0),则椭圆
的方程是()
2 2
a¥=i
2 2
B|+2=1
2 2
d¥=1
叫十2 1
解析:由题意知,椭圆焦点在兀轴上,且c = 2,
所以 ?2 = 2 + 4 = 6 ,
2 2
因此椭圆方程为2+:=1.
答案:D
4.已知椭圆的中心在原点,一个焦点为(0, -2
a=2b,则椭圆的标准方程为
解析:因为 c = 2^fa2 = 4b2, 所以 a2 -b2 = 3b2=c2 = 12 , b2 = 4 , a2 = 16.
又因为焦点在y轴上,
2 2
所以标准方程为器+扌=1? 答案:緒=1
5?如果方程兀斗伽2=2优为实数)表示焦点在y轴上
的椭圆,那么实数k的取值范围是
解析:将方程x2
解析:将方程x2 +
|r2
顾竟 Sv
R0
答案:(0, 1)
核心突破讲练互动
核心突破讲练互动
类型1椭圆定义的应用(自主研析)
[典例1]已知椭圆
[典例1]已知椭圆
=1心>0), F1,尸2 是
它的焦点,仙是过Fi的直线且与椭圆交于4, 〃两点,
求△
求△ABF?的周长.
[自主解答]心都在椭圆上,由椭圆的定义知的I
+ L4FJ = 2a , \BFil + \BF2\ = la.
又因为14〃1 = 14几| + |昭|
所以 /\ABF2 的周长L4〃| + L4F2I + \BF2\ = L4FJ + 肋il + IAF2I + \BF2\ =滋?故△ABF?的周长为仏
朋纳升华
1.椭圆的定义式:IPFil + IPF2I = 2a(2a IF/』).在解题
过程中将IPFJ + IPF2I看成一个整体,可简化运算.
2.椭圆的定义中要求一动点到两定点的距离和为常数,
因而在解决问题时若出现“两定点”“距枣之和”这样的条 件或内容,应考虑是否可以利用椭圆的定义来解决.
[变式训练]若椭圆仁+£=1
[变式训练]若椭圆仁+£
=1的焦点分别为Fi,
F2,椭圆上一点P满足ZF1PF2=6O。,求△F1PF2的面积.
解:由已知得IPFil + IPF2I =2? = 20
您可能关注的文档
- 成才之路高二英语精品课件:Moudle6-2EverydayEnglish——ReadingandWriting(2)(外研选修8).docx
- 成才之路高二英语精品课件:Moudle6-2Reading(外研必修5).docx
- 成才之路高二英语精品课件:Moudle6-2ReadingandVocabulary(外研选修7).docx
- 成才之路高二英语精品课件:Moudle6-3Grammar(外研必修5).docx
- 成才之路高二英语精品课件:Moudle6-4CulturalCorner(外研必修5).docx
- 成才之路外研英语必修5同步课件:1-1《IntroductionReading》.docx
- 成才之路外研英语必修5同步课件:2-2《GrammarEverydayEnglishFunctions》.docx
- 成才之路外研英语必修5同步课件:2-3《CulturalCornerTask》.docx
- 成才之路外研英语必修5同步课件:5-1《IntroductionReading》.docx
- 成才之路外研英语必修5同步课件:6-1《IntroductionReading》.docx
- 高中数学选修1-1(人教A)课件:第三章3.1-3.1.2导数的概念.docx
- 高中数学选修1-2(人教A)课件:2.1-2.1.2演绎推理.docx
- 高中数学选修1-2(人教A)课件:第二章推理与证明2.2-2.2.2反证法.docx
- 高中数学选修1-2(人教A)课件:第三章数系的扩充与复数的引入阶段复习课.docx
- 高中数学选修1-2(人教A)课件:第四章框图阶段复习课.docx
- 高中数学选修1-2教学课件:4章阶段复习课.docx
- 高中数学选修2-1(人教A)课件:第三章空间向量与立体几何3.2第4课时.docx
- 高中数学选修2-2教学课件:1.5.1&1.5.2.docx
- 高中数学选修2-2教学课件:1章阶段复习课.docx
- 高中数学选修2-2教学课件:2.2.1第1课时.docx
文档评论(0)