以保护环境为话题小学作文500字五篇.docxVIP

地球慷慨无私地养育着我们这个大家庭。难道我们不应该保护地球的生态环 境吗?让我们一起维护地球的生态平衡，让地球更好地造福于人类，为人类作贡 献吧！以下是保护环境的小学生作文五篇，欢迎阅读。 保护环境的小学生作文1 儿天前，我们结束了第四单元的学习。这一单元告诉了我们，要珍惜地球有 限的自然资源，保护环境，爱护地球。 《只有一个地球》告诉我们，一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕交错 着，周围披着一层薄薄的水蓝色“纱衣”，这便是我们可爱美丽的地球母亲。但 是如果人类不加节制的滥用资源，使得地球遭到巨大的破坏，那么我们别无去处。 所以我们要珍惜自然资源，保护生态环境，保护我们美丽的地球母亲！ 《鹿和狼的故事》告诉我们，地球上的不同生物都是相互制约，相互联系的, 人类必须自重自然界的规律，否则就会带来严重的生态灾难。就像文中的罗斯福 总统一样，只是根据自身的片面认识而去判定狼的善恶益害，导致了狼鹿两衰的 后果。 《这片土地是神圣的》告诉我们，大地不属于人类，人类不可能拥有对大地 的控制权，也不可能做伤害大地的事惜。而人类是属于大地的，因为人类的生存 都离不开大地，大抵是人类的母亲，所以我们要善待大地，善待我们的母亲。 《青山不老》这篇课文向我们讲述了一位老人植树造林，绿化环境，造福子 孙的励志故事，即使老人剩下的日子不多了，他也要继续植树，苍翠的青山会万 古长青，老人植树造林美化环境的精神会永世不老！ 地球是我们赖以生存的家园，如果我们不保护好它，而是滥用化学物品，滥 用有限的自然资源，地球会遭到破坏，那么生存在地球上的我们，乂该往哪去呢? 没错，保护地球，刻不容缓!我们应该从我做起，从身边的小事做起，家园 只有一个，地球不能克隆！ 保护环境的小学生作文2 全体少先队员们： 我们的地球已经伤痕累累，我们应该行动起来，保护地球。如今：大气污染、 温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾 难题、人口增长等各种难题让我们困绕。所以我们应该保护环境。我提出以下意 见： 一、学习有关环境保护知识，收听、收看广播保护节U,阅读环境知识读物、 报纸，与同学、朋友和家长讨论环境保护知识，与破坏环境的现象作斗争。 二、 不浪费纸张，不浪费粮食，节约用水，节约用电，节约燃料。共同节约 我们有限的资源。 三、 把损坏的物品修理好再用，延长使用期，多用可循环再利用的物品，不 用或少用一次性纸制品和木制品。 四、 购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品，不吸烟，不随地吐痰，不 使用还有破坏臭氧层的物品（如发胶） 五、 不向下水道排放污油、丢垃圾，不向海洋、湖泊、河，分类处理垃圾， 把旧书本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门，少用塑料包装袋。 六、 保护野生动物，不摘采花草，不砍伐树木，不踏草坪。 朋友们，让我们共同创造一个美好的家园吧 保护环境的小学生作文3 保护环境，人人有责 保护环境，人人有责这句话总挂在我们的嘴边，可是我们并没有说到做 到，植物对人类是多么重要。可是有些人却还不知道这些，每当我看见草坪被那 些人践踏，爱护花草的标语牌被踢倒，我的心就像刀割似的，难受极了。如果失 去了花草树木，我真不敢想象世界将变成什么样子！ 当你走在大街上，如果你想吐痰，你会怎么做呢?如果你选择了吐在地上， 那么你想过没有，你在害自己吗?一口痰含有大量的病菌，当太阳着时就会繁殖、 传染。同样，当你砍伐一棵树，当你挖掉一片草，当你把脏物倒进河流，难道你 没有觉得这是在破坏环境，“伤害”自己吗？ 我们一方面大力提倡不乱丢垃圾，另一方面我们在吃棒冰时往往随便地将包 装纸扔在地上。乂比如，有些厂的老板把厂房装饰得美丽豪华，可是背地里却把 污水、废水偷偷地源源不断地往河里排放……所以，尽管我们天天在宣传环境意 识，可是污染环境，危害生物的现象仍然屡禁不止。 人们用各种方法，污染了我们美丽的家园，破坏了我们千年的摇篮!我听过 这样一句话：人类继续破坏环境，终究有一天会受到严厉的惩罚。那一天已经快 来了，泥石流、台风、森林火灾……受害的不是人类吗？ 春天，小鸟为你而歌唱，太阳为你而灿烂，小草为你而嫩绿，花儿为你而红 颜，天空为你而蔚蓝……是多么美好的啊 我三年级时学过《一个小村庄》这篇课文，讲的是一个美丽的小村庄，因为 人们过度砍伐树木，使得大地裸露，大水冲没了村庄。这是多么可怕的事情啊！ 难道还能让这种事情再发生在我们城市中吗?这种现象不在少数，曾经的山清水 秀，如今的臭气熏天，这就是人们的“杰作”啊。 俗语说得好：“前人栽树，后人乘凉”，前人给了我们大片大片的森林，绿 地，我们留给后人的是什么？是光秃秃的荒漠，还是茂密的树林，你肯定选择的 是茂密的树林。那还犹豫什么，让我们大家一起自觉保护环境，自觉爱护环境， 自觉绿化环境，改善我们的生活环境，创造美好的