《中国石拱桥》教学设计方案及资源应用计划表.pdfVIP

演示型课件资源应用计划表 （注：凡是需要用到信息化资源的知识点才需要填写此表） 知识点 资源名称 素材类型 水平 来源 使用时 应用方式和作用 间 1、初步认识 赵州桥、卢 图 片 + 文 感 知 与 下载 1 分钟 情境导入， 激发兴 中 国 石 拱 桥 沟桥图片 本 体验 趣 的特点 2 、了解作家 作家资料展 图 像 + 文 识记 下载 2 分钟 掌 握 作家 作品 相 作品 示 本 关知识 3、范读课文， 播放本文范 图 像 + 音 感 知 与 下 载 + 开 5 分钟 配乐欣赏、 领悟理 合 作 探 究 课 读音频文件 频 理解 发 解 文结构，归纳 段意 4 、掌握赵州 课件展示赵 图 片 + 文 分析 开发 3 分钟 化抽象为具体， 有 桥、卢沟桥的 州桥、卢沟 本 助于掌握知识 特点 桥 5 、学习说明 演示个别语 文本 能 力 训 开发 3 分钟 培 养 学生 思考 问 方法 句 练 题 解 决问 题的 能 力 资源内容描述说明 （请详细说明此知识点信息化资源的主要内容， 此表需要与教学设计紧密挂 钩，同时在收集、下载、处理和开发素材的过程中不断修改与完善） ： （样式：资源名称，主要内容） 1、赵州桥、卢沟桥图片展示，以图片形式保存，约一分钟，保存在素材文件夹下。 2、作家资料展示，以图片形式保存。文本为作家简介，约 2 分钟时间，保存在素材文件夹下。 3、播放本文范读音频文件，赵州桥、卢沟桥两组图片图片，一段《渔舟唱晚》的歌曲，约 5 分钟时间，保存在素材文件下。 4、课件展示赵州桥、卢沟桥图片，在图片上配以赵州桥、卢沟桥有关说明性文字，以图片形 式呈现，月 3 分钟时间，保存在素材文件夹下。 5、演示个别语句，以文本形式展现，约 3 分钟时间，保存在素材文件夹下。 说明： 1) 水平：知识和技能的掌握水平，分为识记，理解，应用，分析，综合，评价 2) 名称：为此知识点的信息化资源起一个名字 3) 类型：指图形 / 图像、视频、音频、文本、动画（包括 flash ），或者上述几类的组合，比如： “图+文+声”，注，可以自定义其它类型 （一般以超级链接的形式来集成中演示型课件中） ， 如认知工具类 4) 来源：开发、现有、现有需修改、下载 5) 使用时间：资源在课堂教学中使用的时间 6) 应用方式：该资源在教学中如何使用？它起什么作用？ 《中国石拱桥》教学设计方案 一、概述 · 《中国石拱桥》是九年义务教育阶段八年级上册第三单元的第一篇课文； ·本篇课文所需课时为 2 课时， 90 分钟，本节课是第一课时； · 本文是一篇说明文，初步掌握说明对象的特征，中国石拱桥的特点，使用的说明方 法及说明文的语言特点；