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育教艺华庆重
公司礼仪文化建
设 Xxxx
项
目
介
绍
1
育教艺华庆重
项目概述
公司的性质及理 xxxx 公司的具体要求,结合
根据
念,为配合该项工作的顺利进行,重庆(南岸)华艺教育培
公司参与到该 xxxx 训学校(以下简称华艺教育)积极配合
项工作。
在现代社会,礼仪修养几乎成为一个人和一个社会文明
程度的标志。优雅的行为举止,得体的仪态和言语,真挚的
情感和规范的礼仪,成为构建人与人之间沟通的桥梁,其力
量和价值都是无可比拟的。作为一名公司员工,无论是从事
什么服务还是进行其他活动,员工的一言一行代表着个人形
象和内涵,同时也代表着公司企业的形象。经过华艺教育组
公司礼仪文化建设的 xxxx 织专家团队的调研分析,提出了
主体方案,方案围绕 “发掘民族历史文化,传承中国文明礼
提升公司业绩 ”为宗旨, 仪 ”为核心,以 “树立员工形象
客户为监督、员工为主体、专家为资源、 “公司为阵地、构建
媒体为桥梁 ”社会为考评、礼仪培训新模式。
“六位一体 ”的
良好的礼仪有助于提高我们公司企业和个人的形象,同时也
有助于团队业绩的提升。
提升公司业绩 树立员工形象 一、培训主题
2
育教艺华庆重
二、培训目的
通过礼仪培训,强化企业员工的礼貌礼仪、行为规范、
服务意识思想,培养良好的精神面貌,树立良好的仪容仪表
形象,使员工的举手投足更好地满足顾客的心理要求,以达
到优化服务质量为目的,美化提升企业整体形象。在员工懂
得如何 “礼貌待人 ”前提下,增强员工的服务意识和团队精
神,提高企业的战斗力和知名度,从而达
到提升企业的业绩
的目的。同时服务企业公司,服务社会,服务国家。为此重
庆华艺教育培训学校特制作《公司礼仪课程》规划方案。
三、培训内容
(一)了解中国传统礼仪的基本知识;
(二)介绍发达国家的礼仪习惯(西餐礼仪);
(三)掌握正确的礼仪(仪表礼仪、服饰礼仪、介绍礼
仪、握手礼仪、座次礼仪、电话礼仪、礼品礼仪、宴会礼仪、
会议礼仪、电梯礼仪等交际礼仪);
(四)训练站姿、坐姿、行走、蹲姿、请姿、让路及指引
、服务手势等肢体礼仪; 方向
3
育教艺华庆重
娱乐、访问、(五)商务礼仪(交谈、演讲、邀约、接待、
名片交换、传递物品、谈判与签约、开业与剪彩、庆典与发
布会等)。
四、培训目标
树立全面细致地讲解公司员工应做到的文明礼仪,(一)
“礼仪就在身边 ”的强烈意识,注重文明礼仪,规范员工日
从容应对各种社交场合;让员工举手投足更具魅力,常行为;
(二)学会着装庄重,举止优雅、言谈得体,彰显高贵品
味,增强员工自信心;
提升职业公众提高交际能力,(三)了解交际心理要点,
不错失每一桩业务;把握每一个机会,赢得客户的信赖,度,
(四)塑造个人的专业形象,提升公司公众形象。通过个
人的专业形象与风度,加之周到服务,提升客户感知的公司
从而全面提升公司业绩。赢得社会和客户良好的口碑,形象,
五、培训重难点
运用礼仪指导员工的工作和生活,形成良好的人际网络,
赢口碑,创业绩。
4
育教艺华庆重
六、培训方法
“听、全面贯穿,(教学与训练结合)动静结
合全员参与,
说、读、写、议、辩、练、评 ”的教学理念。
七、培训操作
制作和相关教具,多媒体教室。 PPT (一)
培训准备:
附后) (课时安排及培训内容:(二)培训过程
公司 xxxx(三)培训地点:
日 xx 月 xx 年 xx 日至 xx 月 xx 年 xx:(四)培训时间
全体公司员工:(五)培训人员
:(六)参与人员
公司人力资源部、办公室及业务部 xxxx
华艺教育教学部教师
:(七)考核方案
5
育教艺华庆重
公司服务礼仪培训考核方案
XXXX
为提高公司服务水平,强化培训效果,全面考察近期参
训人员对服务礼仪培训内容的学习掌握情况,拟对全体参训
人员进行考核,达到 “树典型,带全体,齐参与,促业绩 ”
的目的,具体方案如下:
一、考核时间及地点
日 xx 月 xx 年 xx 考核时间:
公司 xxxx 点: 地
全体参加培训人员 二、考核对象三、考核内容
(一)语言礼节(交谈、演讲、访问、介绍、电话等)
(二)仪容仪表(包括着装、化妆、发型、配饰等)
(三)仪姿仪态(包括表情、鞠躬、站姿、走姿、坐姿、
蹲姿、握手、示意、电梯、引领等)
(四)商务礼仪(会议、座次、邀约、接待、娱乐、名
。片交换、礼品、宴会、传递物品等)
四、考核形式
公司组建考评委员会,由人力资源部、办公室、一线管
理人员代表及华艺教育教师等组成,对参培人员进行现场打
分,取平均值计入总分。
(一)参加考核人员,每十人为一组,具体分组见附件。
6
育教艺华庆重
分钟以内,请各参评人员及各部门经理 15 每组考评时间在
提前安排好工作,分配好时间。
(二)参加考核人员,需在考核前按照课堂要
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