初中地理_美国教学课件设计(精选3).ppt

人教版地理学科七年级下册 学习目标 ★ 1、读图说出美国的地理位置和领土组成。 ★ 2、运用地图和其他资料，分析美国的地形、气候、河湖分布特点。 ★3、运用地图和其他资料，分析美国农业地区专业化与自然条件的关系，理解美国因地制宜的农业发展。 学习区域地理的基本方法 自然环境 位置 范围 地形地势 气候 河流湖泊 …… 社会环境 工业 农业 人口城市 风俗文化 交通运输 …… 根据课本76-78页的内容及图9、6，图9、9完成自主学习上81页第一题和82页第一题。 学习提示 自主学习一 太 平 洋 大西洋 加拿大 墨西哥 墨西哥湾 知方位 东经160度 美国气候类型分布图 推气候 降水分布特点 美国本土降水量的分布 降水分布特点：自东向西降水量递减，西北部降水较多。 大西洋 太平洋 美国的降水量主要来自哪个洋？为什么？ 析降水 落 基 山 脉 中央平原 阿巴拉契亚山脉 地形特点 地势特点 东西高，中部低 南北纵列分布，东西部是山地，中部是平原 看地形 太平洋 大西洋 西部高山区 西部高山区： 东部山地 东部低山区： 中部平原 中部平原区： 西部高山挡住了太平洋暖湿气流。 东部低山挡不住大西洋暖湿气流。 中部是大平原，暖湿气流与冷空气相互交汇，易产生龙卷风。 展成因 找优势 发展农业的有利条件有哪些？ 找优势 气候温暖湿润，平原面积广大，水源充足。 有利条件： 学习提示： 根据课本78-79页的内容及图9、10， 完成自主学习82页上的2-3题。 自主学习二 美国农产品生产和出口量在世界的地位 农产品 产量% 位次 出口量% 位次 玉米 40 第一 65 第一 小麦 11 第三 33 第一 稻米 2 第十 16 第三 大豆 35 第一 67 第一 棉花 18 第二 24 第一 肉类 15 第二 14 第一 牛奶 15 第一 3 第七 鸡蛋 9 第一 9 第二 美国农业生产 机械化 专业化 农业机械化 美国农业带（区）分布图 A B C C E F D 专业化： 在一定的区域内，种植一种或两种农作物。 好处：能充分利用优势条件，使用农业机械，推广生物技术，提高农业生产 效率。 ； G 说名称