27.2.1 相似三角形的判定（第二课时 利用边边边、边角边判定相似）（课件）（人教版）(共20张PPT).pptx

数学（人教版）九年级 下册第二十七章 相似27.2.1 相似三角形的判定第二课时 利用边边边、边角边判定相似学习目标学习目标1、初步掌握“三边成比例的两个三角形相似”和“两边成比例且夹角相等的两个三角形相似”的判定方法。2、能够运用三角形相似的条件解决简单的问题。重点运用两种判定方法判定两个三角形相似。难点三角形相似的条件归纳、证明。判定三角形全等知识点回顾 一般三角形直角三角形判定边角边（SAS）、角边角（ASA）角角边（AAS）、边边边（SSS）具备一般三角形的判定方法斜边和一条直角边对应相等（HL）性质对应边相等，对应角相等对应中线相等，对应高相等，对应角平分线相等本节课我们研究三角形相似的判定方法？小组讨论 纸上任意画一个三角形，再画一个三角形，使它的各边长都是原来三角形各边长的k倍，度量这两个三角形的角，它们分别相等吗？这两个三角形相似吗？探索与思考（尝试“边边边” 证明）?AA’提示：两个三角形除对应边成比例外无其他条件，通过构建条件的方法证明两个三角形相似。证明：在线段A'B'上截取A'D=AB，过点D作DE // B'C'，交A'C'于点E，EDBC根据“平行于三角形一边的直线和其他两边相交，所构成的三角形与原三角形相似”的结论可得△A'DE∽△A'B'C'．B’C’探索与思考?证明：在线段A'B'上截取A'D=AB，过点D作DE // B'C'，交A'C'于点E，根据前面的定理△A’B’C’≌△A’DEA’?AEDBCB’C’小结三边判定三角形相似定理：三边成比例的两个三角形相似。几何语言：A’?ABCB’C’探索与思考（尝试“边角边”证明）?A’提示：两个三角形对应边成比，对应角相等，通过构建条件的方法也可证明两个三角形相似。A证明：在线段A'B'上截取A'D=AB，过点D作DE // B'C'，交A'C'于点E，EDCBB’C’根据“平行于三角形一边的直线和其他两边相交，所构成的三角形与原三角形相似”的结论可得△A'DE∽△A'B'C'．探索与思考?证明：在线段A'B'上截取A'D=AB，过点D作DE // B'C'，交A'C'于点E，根据前面的定理△A’B’C’≌△A’DEA’?AEDBCB’C’小结两边及夹角判定三角形相似定理：两边成比例且夹角相等的两个三角形相似。几何语言：A’?ABCB’C’ABD探索与思考（尝试“边边角”证明）?A’?ABCAB’C’BC练一练根据下列条件，判断△ABC与△A'B'C'是否相似，并说明理由：1）AB=4 cm，BC=6 cm，AC=8 cm，A'B'=12 cm，B'C'=18 cm，A'C'=24 cm；A’?ABCB’C’练一练根据下列条件，判断△ABC与△A'B'C'是否相似，并说明理由：2）∠A=120°，AB=7 cm，AC=14 cm，∠A'=120°，A'B'=3 cm，A'C'=6 cm．A’?ABCB’C’课堂测试1．如图，在4×4的正方形网格中，是相似三角形的是（ ）A．①③ B．①② C．②③ D．②④?课堂测试变式1-1．下列四个三角形中，与图中的三角形相似的是（　　）?课堂测试??课堂测试3、如图，AB∥CD，点E在AB上，点F在CD上，AC、BD、EF相交于点O，则图中相似三角形共有（　　）A．1对 B．2对 C．3对 D．4对【详解】∵AB∥CD，∴ ∴ ∴共有3对相似三角形．故选:C.课堂测试4．已知两点A（2，0），B（0，4），且∠1=∠2，则点C的坐标为（ ）A．（2，0） B．（0，2） C．（1，0） D．（0，1）【详解】∵∠1=∠2，∠AOC=∠BOA，∴△AOB∽△COA，∴ ．∵A（2，0），B（0，4），即OA=2，OB=4，∴ ，解得：OC=1，∴点C的坐标为：（0，1）．故选D．课后回顾课后回顾三角形相似定理(三边成比例)020301三角形相似定理(两边成比例且夹角相等)三角形相似条件的证明谢谢~