初中音乐年度工作总结教学内容.pdf

六年级音乐年度工作总结 过去的这一学年我担任的是六年级的音乐教育教学工作 , 音乐教 育教学每年都反反复复， 但在每年反复教育教学的过程中， 我却有着 不同的收获。 现将这一学年的教育教学工作总结如下， 以便今后更好 地开展工作，弥补不足，精益求精。 音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自 由驰骋想象的空间。 一首好的乐曲， 或许几分钟之内使你获得几星期 苦思冥想的东西 ; 或是衬托出一个美好的幻想 ; 或是寄予一个美好的 寓意 ; 或是抒发一片灼灼的情感 ,, 这种立意与意境之美对人有着深 刻的感染力 , 会在心灵深处留下美的烙印 . 音乐课为了更好的完成教 学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音 乐的能力，通过艺术形象， 培养学生的美好情操，使他们身心得到健 康的发展。 一、坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好 及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美 的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动 ( 听、看、唱，讨论、联想、 想象及律动 ) 中，主动地去发现、去探究， 去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。 二、在教学过程中，本着让学生从“要我学 我想学 我要 学”这一过程进行转变。为了达到这个目的，首先对教材的目标进行 了设定。并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行 合理的取舍， 安排了本学年的教学计划， 精心编写了各个年级各个课 时的教案和导学案， 配合学校强势推进教学改革。 在具体的教育教学 中，我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问，启发、引导学 生积极思考 ; 另一方面通过大量的实物展示与课件相结合，吸引学生 注意力，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣， 从而达到课堂教学 实效性。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学 生表现出良好的品质。 努力做到用好的设计抓住学生的注意力。 对于 破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。 在课堂活动中， 我 会创设平等、 民主、愉悦的环境， 能够在课堂中点燃学生的求知火焰。 三、本学年除了唱歌课外，对于创作课、器乐或欣赏课，比较枯 燥难上，学生的兴趣也不太高，教学比较难开展。我就大胆的在教学 中加入适当的表演， 增加课堂教学的趣味性。 学生在课堂上的积极性 有了提高，课堂教学收到了一定的效果。如：复习四分音符时让学生 用“走”来感知 ; 八分音符让学生用“跑”来感知，这一下学生很快 就记住了。 四、排练的舞蹈《花儿为什么这样红》参加了县艺术节比赛，并 取得了优异的成绩， 此次艺术节的比赛演出活动给学生充分发挥自我 潜能的机会， 丰富了学生的课外生活， 使他们懂得团结协作的巨大力 量和重要性， 同时也得到广大师生及各界社会人士的好评， 还向社会 各界大力宣传了我校的形象。 五、努力学习，加强修养。我经常利用休息时间去收集各种音乐 文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长 见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当 地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：练习专业 技能 ; 阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志 ; 上网查找有关 教育工作站，并精心创建了自己的音乐博客与各地的中小学教师进行 了很好的学习和交流。 当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要表现为： 1、课堂教