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父母教養模式與子女的性格 篇名 父母教養模式與子女的性格 作者 李明龍。市立高雄高工。資訊科三年級。 蘇詠傑。市立高雄高工。資訊科三年級。 謝元昇。市立高雄高工。資訊科三年級。 1/6 父母教養模式與子女的性格 壹、前言 對於現今台灣的社會型態，都市家庭中的父母大多是全職工作者，和子女 相處的時間跟精力少於鄉村的父母，也因這樣，許多祖父母就扮演代理父母 的角色，他們比父母更寬厚，且獨生子女可能被雙親和祖父母驕養或寵壞， 而子女的性格也會因此而有某方面的偏差。且有些父母會過度的重視子女的 學業成就，以致忽略了他們人格健全所需的社交、情緒、道德和生理發展。 一、 研究動機 這幾年台灣的犯罪率逐漸升高，並且發現犯罪的年齡層逐漸降低，更進一步 發現這些青少年在行為上和心理上，都有些許的偏差，這些現象都與他們平 時生活的環境和周遭的人、事、物都有密不可分的關係，其中最重要的就是 家庭因素，也就是和父母的管教方式與子女的性格發展息息相關。 二、 研究目的 一、介紹不同教養模式下，子女可能發展出的性格特質 二、『嚴』和『慈』的主要特徵 三、探討家庭影響力對子女行為與發展的重要性 貳、 正文 其實，為人父母的，除了極少數嚴重失能者，會虐待、疏忽、遺棄子女外， 絕大多數都是以自己所會的、所相信的、所以為是對孩子好的方式來「愛孩 子」。然而，很多父母卻不知道，可能在其過度或過少的愛、期望、壓力與 要求下的養育，卻使得子女身心受創、人格受損與自尊不良，其對子女的影 響是既深刻又長遠。 一、面臨內外在壓力 現今台灣社會正值轉型，會面臨到許多的現象與問題，尤其台灣是從農業社 會轉型到工業社會，父母一方面要面對沉重的生活壓力，另一方面又要面臨 管教壓力，這兩種壓力對一個負責任的父、母來說，是缺一不可的。若太沉 迷於工作，對子女的成長過程便產生了疏忽；若只將心力付出在孩子身上， 家庭的經濟便會成為更大的問題。對於新生代的父母親而言，頓時不知道該 2/6 父母教養模式與子女的性格 如何做才算是最妥當的。 二、傳統家庭教育經驗 在目前中生代的父母群中，大致在童年期都還仍身受傳統教養模式，所以應 有深刻體驗在傳統中國家庭經驗中，有家族系統的保守、安定的體系，行為 舉止必須謹守分寸不得標新立異，在現代社會快速變遷下，民主思潮已隱然 成形，多種文化價值也已直接衝擊傳統價值。現代的兒童雖然呼吸著民主氣 息，享受著自由尊重之風潮，民主生活列車也在運軌申，家庭若反其道而行， 試圖駕馭傳統，當然容易導致親子不和諧的狀態。也就是說，父母親若一方 面失掉了熟悉的傳統教養模式的依靠，另方面卻又不知如何教養新世代的子 女，於是問題便接腫而來。 三、父母親的教養態度對子女的影響 父母親在親職角色上採行的教養態度，教育觀念，溝通原則與行為處理的方 式是形成親子關係，品質高低的指標，會深刻地影響兒童的人格、學習與社 會適應。不良的教養形態約可分成四種:威權控制型、放任溺愛型、不一致 型、嚴重失能型。這些不良的教養方式，因著長期的互動影響，容易導致子 女在人格上學習上，社會適應上產生諸多問題。 01. 人格影響—導致子女退縮，自卑，順從，依賴，缺乏自信或反抗， 叛逆，自誇，不良的自尊，自我懷疑，行為偏差。 02. 學習影響—思考僵化，缺乏創造力，害怕新嘗試，缺乏信心或要求 完美，過度拚命，低動機，低學習意願，甚至低成就。 03. 社會適應—自我中心，衝動，控制不良，依賴別人，控制別人，或 是攻擊，對人有敵意