高中英语(新人教必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学)：Unit4-PeriodⅢ.docxVIP

Period HI Learning about Language 教师用书独具演示 明课标分条解读知?’目标 ■?教学目标 (1)熟记学案中所列出的单词和短语。 (2)通过学案中所给出的重点单词和重点短 语的学习，让学生能够正确理解和使用这 些单词和短语，能够运用这些词语造句。 (3)通过对语法的教学让学生能够理解并能 够运用主语从句。 ■?教学地位 ■语法是学生感到比较难以掌握的东西。让 学生正确理解和掌握语法知识是让学生学 好英语的关键，所以应给学生创设语境， 让学生学会该语法的应用，而不要让学生 死记硬背语法条文，应从理解的基础上去 运用这些语法。 V V 授方略 流程细解 用“数案”教案设 计区 授方略 流程细解 用“数案” 教案设 计区I -?新课导入建议 -通过对学生作业的检查导入本堂新课。 ?教学流程设计 老师检查上堂课所布置的作业, 检查学生对学案预习的情况。 V V V V 导入新课。 让学生就“课堂互动探究气见学案 第54?56页）进行讨论，让学生各 自发表自己的见解，然后让各个讨 论组派代表汇报各自讨论结果。 让学生针对各自不同的意见展开 讨论，然后老师给出详细正确答 案。 老师针对难点和重点词汇进行讲 解，并补充学案中所遗漏的重点 词汇，补充一些必要的练习。 V V V V 让学生讨论完成“语法精析”部 分，（见学案第55页）并让各个讨 论组发表各自见解。 老师对语法部分给以点拨。 生掌握本单元语法知识。 让学 让学生完成“当堂双基达标”。 （见学案第56页） 师生共同讨论“当堂双基达标”并 给出答案9并对难以理解的或有 争议的地方给出详解。 自我评估。（见学案第56页） 布置作业。让学生完成课本第29 页2.3题，预习学案Period IV。 （见学案第57?60页） 演示结束 互动探究或疑难 师主互动 提“知能“合作探 究区I要■点■ 1 ? crash vi. vt. 互动探究 或疑难 师主互动 提“知能“ 合作探 究区I 要■点 ■ 1 ? crash vi. vt.碰撞； 坠落；使撞毁n? 汽车的）撞车事故；（飞机的）失事；突然发 出的巨响 ■ Other scientists believe that a comet crashed into the earth long ago and caused the disappearance.（P29） ■其他科学家认为很久以前一颗彗星与地球 相撞导致恐龙灭绝。 ■即旳应用 完成句子 ①汽车撞在一块大石头上并燃烧起来O The car and burst into flames. ②许多旅客在火车车祸中丧生。 A lot of passengers ? 【答案】 ①crashed into a big stone ②were killed in the train crash 2. climate n.气候，风气，潮 Since the last ice age, the climate of the earth has not changed very much.(P29) ■自从上一个冰川世纪以来，地球上的气候 变化不大。 I dont like the moral climate in some countries. ■有些国家的道德风气我不喜欢。 〃//易混辨析//〃 climate/weather 词语 词义 climateweather指某个地方长期.平均或固定的气候状况， 包括气温、湿度等。可用不定冠词修饰，如 a cold climate寒冷的气候。 climate weather IC指一天或一段时间内的晴雨、寒暖变化。不 可用不定冠词修饰，如weather report天气预 报。 IC North China has a mild climate. 中国北部地区气候温和。 The weatherman said the weather would be fine tomorrow.天气预报员说明天天气很好。 UBJ3 aa 用 climate/weather 填空 The climbers reached the top, in spite of bad conditions. We can sum up the of Britain as mild winter, cool summer, and rain all the year round. 【答案】①weather②climate 3. block out挡住（光线），不去想（回忆） As a result of this event, a great dust cloud formed in the sky blocking out the sunlight.