第2节 探索酸的性质学案第三课时.docVIP

探索酸的性质学案(第三课时) 一.知识回顾 1.电离：由离子构成的物质 或 而离解成 的离子的过程. 2.酸：电离时产生的阳离子全都是 的化合物. 3.盐酸的性质： (1)酸能使 变红色，不能使无色酚酞变色. （2）盐酸+碱=水+盐酸盐. Al(OH)3+3HCl= NaOH+HCl= Cu(OH)2+2HCl= （3）盐酸+(某些)盐=新酸+盐酸盐. CaCO3+2HCl= AgNO3+HCl= (4）盐酸+金属氧化物=水+盐酸盐（金属氯化物）. Fe2O3+6HCl= CuO+2HCl= （5）盐酸+（某些）金属=氢气和盐酸盐（金属氯化物）. Fe+2HCl= Zn+2HCl= 二.探究硫酸的性质 探究活动 将稀硫酸分别滴入盛有Zn. Fe2O3. CuO. Cu(OH)2,以及 BaCl2 溶液的试管中,观察并记录试验现象. 在盛锌的试管中滴入稀硫酸，观察现象。 现象: 化学方程式: 2. 在盛氧化铁的试管中滴入稀硫酸，观察现象。 现象: 化学方程式: 3. 在盛有氧化铜的试管中滴入稀硫酸，观察现象。 现象: 化学方程式: 4. 在盛有氢氧化铜的试管中滴入稀硫酸，观察现象。 现象: 化学方程式: 5.在盛有稀硫酸中滴入无色氯化钡溶液，观察现象。 现象: 化学方程式: 归纳:硫酸有哪些性质？ 三.酸的共性 1.根据以上的活动以及比较盐酸的性质,我们可以归纳出酸的一些共性: (例1) 铝、镁、与锌、铁一样都能与稀盐酸、稀硫酸反应产生氢气，分别写出铝、镁与稀盐酸、稀硫酸反应的化学方程式。 (例2)下列物质中不能跟稀硫酸反应的是（ ） A· 铁 B· 氧化镁 C·二氧化碳 D·碳酸钠 酸的用途 阅读书本P11页, 思考我们可以利用这些性质做些什么?试着概述其中一两种用途的实现途径. (例三)下列物质不属于稀盐酸的用途的是（ ） A·实验室制取氢气， B·实验室制取二氧化碳 C·工业除锈 D·制食盐（氯化钠） 四.氯酸根离子和硫酸根离子的检验 1.在盛有少量稀盐酸的试管里滴入几滴硝酸银溶液，观察现象，再滴稀硝酸，又观察其现象。 现象: 化学方程式 (归纳)氯离子的检验方法: 滴加几滴AgNO3溶液，如果能产生一种不溶于稀硝酸的白色沉淀，则该物质中就含有Cl- (思考) 检验Cl－时，为什么要加稀HNO3？