教育资料第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮答案学习.docx

教育资源 第 5 课 甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮 课前提问 1. 洋务运动的代表人物在中央以 奕訢 为代表，在地方以 曾国藩 、 李鸿章 、 张之洞 、 左宗棠 。 2. 洋务运动的时间 19 世纪 60 年代到 90 年代 ，前期口号是“ 自强 ”，后期口号是“ 求富 ” 3. 洋务运动在军事上筹建了 南洋、北洋 、 福建 三支海军，其中以 北洋舰队 规模最大。 4. 洋务运动是中国历史上第 一 次近代运动，在客观上促进了中国 民族资本主义 的产生，对外起到过一定的抵制作用。 [ 自主学习一 ] 甲午中日战争（第 24－ 26 页） 1：说出甲午中日战争爆发的目的、原因？ 目的：为实现征服 朝鲜 、侵略 中国 、称霸世界的梦想。 起因：朝鲜爆发东学党起义，清政府应邀出兵，日本借机挑起了中日冲突。 2：甲午中日战争中的主要战役有哪些？你能说出其中的民族英雄吗？他是哪次战争中牺牲的？ 主要战役： 平壤战役、黄海大战、辽东战役、威海卫战役 。 民族英雄： 左宝贵；邓世昌；徐邦道；丁汝昌 。 牺牲战争：平壤战役左宝贵；黄海大战邓世昌；威海卫战役丁汝昌 。 [ 自主学习二 ] 《马关条约》的签订（第 26 页） 问题：说出《马关条约》中方代表、内容、影响？ 代表： 李鸿章 内容：①割地： 割辽东半岛、台湾全岛 ； ②赔款： 白银 2亿两 ； ③开埠： 沙市、重庆、苏州、杭州 ； ④设厂： 允许日本在通商口岸开设工厂 。 影响：使外国侵略势力进一步深入 中国腹地 ，大大加深了中国的 半殖民化 程度。 [ 自主学习三 ] 瓜分中国狂潮（第 26— 27 页） 1. 《马关条约》签订后，列强在中国掀起了划分“ 势力范围”的瓜分中国狂潮。 2. 美国无暇东顾，便于 1899 年向英、俄等六国提出了“ 门户开放 ”的照会，承认各国在中国贸易均等。 3. “门户开放”政策的影响：反映出美国 与其他帝国主义国家在侵华政策上 的矛盾。 [分层导练 ] （一）选择题 1. 日本发动甲午中日战争的最终目的是 （ C ） A. 征服朝鲜 B. 侵略中国 C. 称霸世界 D. 炫耀武力 2．在甲午中日战争中全军覆没的舰队是 （ B ） A．福建水师 B ．北洋水师 C．南洋水师 D ．东洋水师 3． 1895 年被迫同日本签订《马关条约》的清议和大臣是 （ B ） A．左宗棠 B ．李鸿章 C ．奕訢 D ．曾纪泽 3．甲午中日战争中，日军野蛮屠杀中国居民的事件发生在 （B ） A．平壤 B ．旅顺 C ．大连 D ．威海卫 4. 在黄海大战中，牺牲的清军致远见管带是（ B ） A. 左宝贵 B. 邓世昌 C. 徐邦道 D. 丁汝昌 5. 北洋水师全军覆没的战役是 （ B ） . 平壤战役 B. 黄海战役Ｃ . 辽东 战役 D. 威海卫战役 6. 中日《马关条约》是继中英《南京条约》签订以来，对中国造成严重危害的不平等条约之一。《马关条约》的内容与《南京条约》的 内容相比，最大的不同点是（D ) A. 割占中国领土面积大 B. 规定开放的通商口崖多 C. 索取的赔款数额大 D. 列强获得在华投资设厂的特权 7 . 甲午中日战争中失败的根本原因是 （ D ）。 Ａ . 日本国力强大 B. 洋水师全军覆灭 Ｃ . 清政府军备废 弛 D. 清政府的腐败 互助提高 B 层（二）阅读材料 回答问题 阅读材料，回答问题材料：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。” （ 1）上 1894 年； 甲午中日战争述材料中的“此日”是指何年？这年发生了什么重大事件？ 教育资源 教育资源 1894 年； 甲午中日战争 2）上述材料中的“公”指何人？邓世昌 3） 4）这次事件后产生了哪个不平等条约？ 《马关条约》 5） 6）这个条约对中国社会性质有什么影响？ 大大加深了中国半殖民地化程度 总结提升 通过今天的学习，你学习到了哪些知识快与同学们一起分享吧！ 教育资源